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大学计算机 版权信息
- ISBN：9787040409659
- 条形码：9787040409659 ; 978-7-04-040965-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学计算机 本书特色
李凤霞、陈宇峰、史树敏编*的《大学计算机》以基于计算机的问题求解为主线，以计算思维能力培养为目标，以全新的视角组织教学内容，突出计算理论与计算机科学方法，在教学内容中渗透计算思维的基本概念，为读者展示计算机科学的轮廓和相关技术。 《大学计算机》分为10章，内容包括基于计算机的问题求解、计算机信息数字化基础、计算机的工作原理与硬件体系结构、计算机软件平台、计算机网络平台、数据处理与数据库、计算与计算学科、算法与程序设计、实用软件、计算机科学前沿技术。 《大学计算机》既注重思维培养，又兼顾应用需求，在通俗易懂的前提下，追求系统观点，尽可能展示新技术发展。《大学计算机》可以作为高校“大学计算机”课程的教材使用，也可供对计算机科学感兴趣的专业技术人员阅读。
大学计算机 内容简介
本书以基于计算机的问题求解为主线，以计算思维能力培养为目标，以全新的视角组织教学内容，突出计算理论与计算机科学方法，在教学内容中渗透计算思维的基本概念，为读者展示计算机科学的轮廓和相关技术。
大学计算机 目录
第1章 基于计算机的问题求解 [问题导入]因特网梅森素数大搜索 1.1 问题描述与抽象 1.1.1 问题描述 1.1.2 问题抽象 1.1.3建模与求解 1.1.4 面向计算机的问题分析 1.2 基于计算机的问题求解方法 1.2.1 基于计算机软件的问题求解 1.2.2 基于计算机程序的问题求解 1.2.3 基于计算机系统的问题求解 1.3 计算机科学的知识领域 本章小结 推荐读物 习题第2章 计算机信息数字化基础 [问题导入]为什么计算机中要采用二进制？ 2.1 计算机中基于“实现计算”的数制及其转换 2.1.1 计算机中的“0”和“1 2.1.2 各种数制表示 2.1.3 数制间转换 2.2 二进制数值表示与计算 2.2.1 二进制数值的计算机表示 2.2.2 算术运算与补码 2.2.3 逻辑运算与计算机控制 2.3 字符信息编码与标准交换 2.3.1 信息分类与信息数字化方法 2.3.2 西文字符的编码 2.3.3 汉字信息的编码 2.3.4 通用字符编码集 2.4 多媒体信息编码 2.4.1 图形图像信息数字化 2.4.2 声音信息数字化 2.4.3 颜色信息数字化 2.5 条形码与rfid 2.5.1 一维条形码 2.5.2 二维条形码 2.5.3 rfid技术 2.6 信息标准化 本章小结 推荐读物 习题二第3章 计算机的工作原理与硬件体系结构 [问题导入]计算机和计算器的本质区别是什么？ 3.1 计算机的发展与图灵机模型 3.1.1 计算工具的演变 3.1.2 电子计算机的发展 3.1.3 图灵与图灵机模型 3.2 计算机的硬件组成 3.2.1 冯·诺依曼计算机模型 3.2.2 计算机的基本组成 3.2.3 计算机的存储体系 3.3 计算机的基本工作原理 3.3.1 用算盘解题的过程 3.3.2 指令和指令系统 3.3.3 程序自动控制的实现 3.3.4 以运算器为核心的计算实现 3.4 微型计算机体系结构 3.4.1 微型计算机系统组成 3.4.2 微处理器 3.4.3 以总线为数据通道的微机体系结构 3.4.4 微型计算机的多级存储体系 3.4.5 外部设备与通信接口 3.5 微型计算机的性能指标 3.6 并行计算机体系结构 本章小结 推荐读物 习题三第4章 计算机软件平台第5章 计算机网络平台第6章 数据处理与数据库第7章 计算与计算学科第8章 算法与程序设计第9章 实用软件第10章 计算机科学前沿技术
展开全部
大学计算机 作者简介
李凤霞，北京理工大学计算机学院教授，北京市教学名师，现任北京理工大学国家极大学计算机虚拟仿真实验教学中心主任。任教育部高校大学计算机课程教学指导委员会副主任；全国高等院校计算机基础教育研究会副会长，兼任理工专委会主任。曾任中国计算机学会虚拟现实与可视化专委会副主任、中国图形图像学会虚拟现实与可视化专委会委员、中国计算机学会教育专业委员会委员。 获得国家优秀教学成果、北京市优秀教学成果一等奖、二等奖多项；目前开设的MOOC课程学习人数已超过40万，被评为国家极精品慕课，中国高校MOOC联盟优秀课程。
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