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2013-走向世界的新英才 版权信息
- ISBN:9787302375074
- 条形码:9787302375074 ; 978-7-302-37507-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
2013-走向世界的新英才 本书特色
本书描写了11位已经拿到世界名校录取通知书的高三毕业生,他们初进新英才学校时看上去并没有什么特别,但是经过三年的学习和生活,在老师,家长的陪伴和引导下,他们的潜能被唤醒,他们拥有了自己的人生目标并且奔跑在通往目标的路上。本书通过自述、父母的话、老师的话三个部分反应了孩子在成长过程中的种种问题及解决方案,反应了新英才学校的“爱与创造”的教育新主张。
2013-走向世界的新英才 内容简介
蓝春编著的《走向世界的新英才(2013爱与创造)》描写的是一群已经拿到世界名校录取通知书的高三毕业生。这些孩子在高一进校时看上去并没有什么特别,但是在高中三年里,在学校,老师,家长的陪伴和引导下,孩子们的潜能被唤醒,他们拥有了自己的人生目标并且奔跑在通往目标的路上。这期间的一切的经历都像一个个闪烁着珍珠般光芒的珍珠,这光芒照耀了每一个人青春的心灵。
2013-走向世界的新英才 目录
留学必修课——蔡金悦的故事 留学预备役——蔡金悦自述 我以后要做什么? 预备役**枪 透析alevel 大学申请是个技术活 她有自己的安排——父母的话 独立是她的标志——老师的话 敢于质疑,源于独立 独立是她孝顺的方式 独立让她在学习部发光学霸的迷茫——陈彬城的故事 学霸其实很忧伤——陈彬城自述 另类学霸 我居然成为“书呆子” 我找到了人生的方向 七战雅思 转校让孩子成为更全面的个体——父母的话 孩子变得沉默寡言 换个环境 学霸的成长日记——老师的话 聪明的孩子 心思细密的孩子 不食人间烟火的孩子 “油盐不进”的孩子 **次正视自己 折戟帝国理工 人生需要更清楚的规划 剑桥中心的“中考状元”——升学指导老师的话 性格的转变 连续两年获得数学全球*高分 “纠结”出的数学专业 有惊无险的签证申请坚持走在变得更好的路上——纪元的故事 坚持是我*大的收获——纪元自述 我爱计算机 从“业余爱好者”到“职业选手” 我不要考全球*高分 从菜鸟变身金牌主持人 环保从捡瓶子开始 大学,选*有名的还是*适合的? 让他的青春自由绽放——父母的话 他坚持,我支持 爸妈要学会“找茬” 对于他认为有意义的事,他一直坚持——老师的话 执着的it青年 疯狂的文艺青年 爱张罗的实干青年 负责任的有志青年 有梦想的纪元——升学指导老师的话 他对专业颇为敬畏 他的游戏中充满社会情怀 他获得了“特殊贡献奖”从“乖乖女”到“班级ceo”——李孟蕊的故事 我不是只会学习的“乖乖女”——李孟蕊自述 完美主义的妈妈和沉静的爸爸 两所截然不同的学校 学会管理自己 被发现的管理天分 敞开自己,管理班级 为孩子选择适合她的环境——父母的话 放弃衡水一中 让孩子学金融 从小就告诉孩子要自立 挖掘她更多的能力——老师的话 两周补完三个月的课程 让她更多地表达自己 优秀的班长变、变、变——刘毕诚的故事 变、变、变——刘毕诚自述 美国**课 午夜追杀 美国后遗症之水壶与流鼻血 梦想——源于老师的一句话 牛津 or not? 改变让他更主动——父母的话 独立思考、善于沟通助他解决难题——老师的话 他善于独立思考 令他抓狂的高数 打开心结,慢慢放下 一个被沟通不畅打败的个案——升学指导老师的话 他没有背着这个包袱,而是在不断地超越自己 他不会参与制造大规模杀伤武器!“后进生”蜕变之旅——娄家旗的故事 当我读高中时我在学什么——娄家旗自述 发现自己喜欢做实验 学会为自己的生活负责 我们眼里没有“别人家的孩子”——父母的话 如果老师是错的…… 个性特长,不是不务正业 没必要上辅导班 冒险跳级 凡事多问孩子: 你喜欢吗? 种下什么,就收获什么 天分需要浇灌——老师的话 爱孵鸡蛋的小朋友 “只要能看到他笑就行” “娄家旗,你二妈来了!” 一个背在我们身上3年的“包袱”——升学指导老师的话 你有胆量跳级吗? 帮助抬电视机的大个子 娄家旗的高二,让我欢喜让我忧 奋起直追,圆梦伦敦带着“钢铁侠”梦去牛津——马天雄的故事 有了兴趣,学习是件很快乐的事——马天雄自述 我想造出“钢铁侠” 演小品比学习累多了 我要做机械工程师 因为思考,学习可以很快乐 魔鬼训练,我甘之如饴 牛津面试竟然是和教授玩游戏 有时候我们得帮孩子敲对门——父母的话 他想学,我就愿意教 在选择的关键时刻,给他助力 他用两年时间收获成熟 因为热爱,他愿意坚持——老师的话 内秀大男孩有个机械工程师梦 他善于把简单做到极致 魔鬼训练,他坚持到*后 一顿早餐“捡”来的马天雄——升学指导老师的话 从北仑中学到北京 从北京到牛津中国男孩的好莱坞梦——石锟的故事 梦想源自疯狂的热爱——石锟自述 妈妈给了我**本《看电影》 只要坚持没有做不成的事 一个暑假,弃医从影 我努力只为坐上导演椅 找回学习与拍电影之间的平衡 支持孩子追逐自己*喜欢的——父母的话 孩子做错事一定有原因 他喜欢的,我从不阻拦 上国际高中,我很担心 孩子想学电影,我们是干涉还是妥协? 放手,让他自己长成一根顶梁柱 在他痴迷时,让他醒过来——老师的话 你真的想学电影吗? 不要因为热情而失去了方向 请做个脚踏实地的追梦人“金牌礼仪”成长记——臧媛媛的故事 美丽的原石需要雕琢——臧媛媛自述 是你们扶着我走向独立 发现一个光芒四射的我 我的“大龄朋友” 自由意味着承担责任 世界很大,也很精彩 我们给予她完全的自由——父母的话 她总是能撑起台面——老师的话 给她爱,就是给她机会,就是给她一个世界——升学指导老师的话 选择这所学校,媛媛的父母考察了3年 高端大气上档次 全校毕业典礼紧急救场规划人生旅途的“营养师”——张天祺的故事 我的青春我做主——张天祺自述 我的妈妈让我有了主见 改变自己: 从“后进”到“先进” 17岁,我决定转校 我要做一名营养师 我好像真的适合做营养师 把我领上梦想之路的人 半年走过12个地方 怎样对孩子进行“放养式教育”?——父母的话 不干涉的教育 穷养女儿 她是一个知道怎样学习的人——老师的话 “她是我教过的学生里*善于总结归纳的” 负责任的学习委员从零开始也不会迟——赵芳卿的故事 我不是个幸运儿——赵芳卿自述 梦想源于一次装修 跌宕起伏是我的节奏 宁可失败,决不作弊 新的学校,新的挑战 成长是懂得感恩 教育的本质是潜移默化——父母的话 好环境是养好孩子的基础 真正的沟通不靠“说” 她总会在关键时刻“发力”——老师的话
2013-走向世界的新英才 作者简介
蓝春,1966年出生于福建省武夷山市,1989年毕业于清华大学建筑学院,获建筑学学士、城市规划硕士学位.研究生时他广泛涉猎了城市规划、环境心理学、儿童心理学,这些经历激起了他对教育的热情。 在20世纪90年代末,蓝春放下建筑设计研究院的铁饭碗,出任厦门英才学校校长,他用一年的时间使一所已连换六任校长的学校步入正常的运行轨道。凭惜他对教育的热爱和不断的摸索,打响了英才教育的品牌,并于2007年出任北京市新英才学校校长。 2008年被中国教育学会教育管理分会授予“全国创新管理改革杰出校长”。他的《从六个维度看教育》、《中西文化教育比较》、《从80后职场表现看中国基础教育》以及《从社会问题中寻找教育的使命》等论述受到社会的广泛关注。
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