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校园表演类活动指导手册 版权信息
- ISBN:9787553432991
- 条形码:9787553432991 ; 978-7-5534-3299-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
校园表演类活动指导手册 本书特色
让学校成为五彩花园 让学生成为阳光少年 学生综合素质训练营
校园表演类活动指导手册 内容简介
《五彩校园文化艺术活动丛书:校园表演类活动指导手册》是根据党和政府有关政策以及国内外*新校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,除此之外,还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等,具有很强的系统性、娱乐性、指导性和实用性。
校园表演类活动指导手册 目录
校园表演的基础知识
校园表演的演员妆容
校园表演的布景绘制
校园表演的灯光设计
校园表演的音响效果
舞台表演的组织策划
N02.校园舞台剧指导
舞台剧的概念与素材
舞台剧的创作与悬念
舞台剧的导演和排练
N03.校园舞蹈表演指导
舞蹈的历史与特点
舞蹈的分类与区别
舞蹈的语言与结构
舞蹈的练习与表演
N04.校园曲艺表演指导
曲艺的概况和发展
曲艺的类别和曲种
曲艺的要素和形式
曲艺的音乐和表演
曲艺表演练习方法
N05.校园演唱表演指导
声乐的种类和特点
声乐的三种演唱形式
演唱表演的基础训练
N06.校园乐器表演指导
西洋乐器基础知识
我国民族乐器知识
电声乐器基础知识
N07.校园其他表演指导
魔术的特点和表演
杂技的种类和特色
朗诵的概念和技巧
绕口令的特点和训练
校园表演类活动指导手册 节选
(1)染色画法。即将纱幕吊起,从上至下勾画出轮廓,然后从上而下地按顺序画出树丛、山峦等形象,色彩不宜过多,着重素描关系。如画群山和松树,可将树帽和树干的中间部、暗部先画好,然后加上受光部的亮暖色。在画受光的山头时,可将山头受光部分留出,然后蹭上朝霞的粉红、橘红色,树干部分也同样。*亮的部分可以用粉色蹭上纱幕,如树干的受光部,可以用白加橙色蹭上。 注意画纱幕和一般画幕不同,用笔全是干蹭,水分不宜蘸得过多,以防流淌。这一种纱幕效果是梦幻场面较好,即在舞台前,实景在后。开始需要出现台前的形象,即灯光从纱幕的正面投光,当舞台的实景在纱幕后出现时,纱幕上形象即消失了。 (2)剪贴画法。一般当画幕使用,如画远山、森林,先将远山树丛画好,然后用明胶加染色或粉色画出树干、茂密的树叶,*近的树杆用布画好,剪下缝合在纱幕上,这样,当正面投光时纱幕上会出现三个层次形象,朦胧效果好。 明胶的使用,先将明胶用开水泡煮成液体,然后渗入粉色调匀,用笔画在纱幕上,画时注意用笔要横握,轻而慢,使色彩全部附着在网眼上,起到堵住纱眼的作用,使所画物更有空间感,边沿较虚,有层次透视。 注意染色一般较翠,要配入灰色,使色彩浑厚,如煮篮煮青、煮红、煮黄等色。面积较大时可以运用喷雾器来喷出效果。 (3)剪贴画幕。是指用各种透明程度不同质地的材料,如白布、纱布、手绢布等拼缝起来的整块画幕。这种面幕版画效果强,有过光感,层次浓淡穿插。 绘制方法是先将各种材料根据形象和色彩染成各色、上浆、烫平备用。然后将画稿放大在地面,再将集成各色的不同材料按需要剪出轮廓,拼缝而成。在这种画幕上同样可以出现山川森林和建筑等形象。 (4)网幕。即中景网幕或称软幕,能增加舞台画面空间的层次感和物象深远透视感,它是衔接近远景的媒介,使近景更实,远景良虚,造成空间幻觉。绘制网幕要准确,轮廓要鲜明,缝制粘贴过程精细平正,使网幕吊起时不起褶皱,避免网幕坑坑洼洼的现象。 绘制方法,先将白布或手绢用粉色画好形象,然后用白色构出剪裁的轮廓,剪裁好后将形象翻贴在事先铺在地面的网格幕上,然后用乳胶粘贴等干透后揭起来,吊上吊杆,即成。 如果发现所剪的轮廓太死板。可以在网幕后面用染成绿色的纱布再缝合在树帽的边缘,或剪成树叶状,使茂密的树叶更有生气。如果要求树叶有道光感,可以用染成黄绿色的白绸子贴在网后,当投光灯投射时,可出现透明的逆光树叶,加强光色感觉,整个树帽就栩栩如生了。建筑物的网幕,可以用不同质料的布来粘贴,使建筑物有明显的空间感。 (5)硬景片。就是用白布蒙在造型的木框上的景片,如树干、墙片、屋檐、土坡、礁石等。 首先根据设计要求,画出小样,然后将景片的布上浆等干透后即可打轮廓上色。除了绘画手法外,有些特殊效果的屋顶、砖墙、土墙等,包括礁石、树干、草坡等可以用各种材料粘贴,如土墙、砖墙、礁石,可以用粗草纸或草纸浆贴在墙面或砖面。礁石的粗草面,再上色即成。如茅草棚,可将棕榈撕成所需的形象贴在屋顶、屋檐,即可着色,更有真实感。 在绘制过程中注意用笔用色的适宜,即在铺好底色后等景片干透,再用笔干蹭上不同效果的粉色,运笔的轻重缓急可按出效果为原则,没有硬性规定。 ……
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