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少儿科学实验全知道-(全四册)

少儿科学实验全知道-(全四册)

作者:梁一镐
出版社:北京联合出版公司出版时间:2014-07-01
开本: 16开 页数: 516
本类榜单:少儿销量榜
中 图 价:¥58.6(4.9折) 定价  ¥119.6 登录后可看到会员价
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少儿科学实验全知道-(全四册) 版权信息

  • ISBN:9787550232259
  • 条形码:9787550232259 ; 978-7-5502-3225-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

少儿科学实验全知道-(全四册) 本书特色

本书由韩国*新版小学科学教科书研发教授亲笔设计,涵盖生物、物理、化学三大科学领域,354个科学小实验详细讲解小学阶段科学课程需要学生掌握的科学知识。从观察、调查、实验等阶段,分步骤和方法地引导孩子不仅了解科学知识,更培养孩子探索和验证科学的方法,是一套让家长*省心、孩子*爱看的科普学习书。

少儿科学实验全知道-(全四册) 内容简介

  1.涵盖生物、物理、化学三大科学领域   2.与小学科学课程同步的少儿科普书,不仅温故课堂知识,还可以拓展课外常识   3.生动直观的实验图片和插图,如同亲自动手做实验   4.从准备材料到得到结果一网打尽实验全过程   5.观察细节→调查数据→亲手实验,了解科学知识的同时,更学会探索和验证科学的方法  

少儿科学实验全知道-(全四册) 目录

**册(85个小实验)
生命
动物
1. 我们是怎么从小到大变老的?
2. 狗狗发育的全过程
3. 从小软毛到硬刺猬
4. “叽叽叽”长成“咯咯哒”
5. 水中游到双腿跳的巨变青蛙
6. 一次动物一生观察计划
7. 菜粉蝶小时候吃什么
8. 为菜粉蝶布置房间
9. 观察卵和幼虫
10. 菜粉蝶长大了
11. 从幼虫变成了蛹
12. 幼虫和蛹大不同
13. 终于化蛹成蝶啦
14. 观察菜粉蝶一生的蜕变
15. 长相各不相同的动物们
16. 按特征重新给小动物分分类
17. 海洋动物大观园
18. 生活在淡水中的动物们
19.和我们“共处一室”的陆地动物
20. 自由飞翔的鸟儿和昆虫
21. 观察种类相似但长相不同的动物
22. 观察种类不同但长相相似的动物
23. 传说中的恐龙和独角兽
 植物
24. 不变
25. 形状各异的种子
26. 喝饱水的胖种子发芽啦
27. 暖暖阳光助芽成长
28. 种子就这样发芽了
29. 给种子一个舒服的家
30. 如何看出叶子和茎在长大
31. 茎叶生长微记录
32. 阳光和空气是植物生长的好朋友
33. 种子开花结果啦
34. 比较一年生植物和多年生植物的一生
35. 学校周边有哪些植物
36. 叶片的生长也有先后顺序
37. 树的皮肤也有粗糙和光滑之分
38. 植物的根是什么样子
39. 花花的世界
40. 一颗种子的旅行
41. 小草和大树各有长处
42. 陆生玉簪和水生葫芦有什么不同
43. 水面漂和水中游的植物们
44. 仙人掌为什么不怕渴
 
地球和宇宙
气象
45. 用温度体会冷暖
46. 温度随着地域的变化而变化
47. 温度随着时间的变化而变化
48. 亲手测量风向和风速
49. 云朵能告诉我们什么
50. 如何知道今天下了多少雨
51. 用面粉捕捉雨滴的大小和形态
52. *近天气怎么样
53. 天气预报
54. 天气变化对日常生活的影响
55. 沉积物层层堆积形成了地层
56. 制作三明治地层模型
57.七横八竖的地层是如何形成的
58. 用橡皮泥制作地层模型
59. 了解观察沉积岩的方法
60. 了解沉积岩的名称与特征
61. 制作沉积岩模型
62. 区分化石和非化石
63. 区分动物化石和植物化石
64. 了解化石的形成过程
65. 制作属于我们自己的化石
66. 拼恐龙化石的骨骼
67. 解读化石中的信息
68. 比较花坛土壤和运动场土壤
69. 了解土壤的排水性
70. 了解土壤中腐殖质的量
71. 石块万年风化变土壤
72. 下雨天的运动场有什么不一样
73. 水流对地表产生的变化
74. 河流周边的地形变化
75. 波涛拍打下的海岸变化
76. 火山喷发出了什么
77. 不同种类火山的形态
78. 制作一个火山模型
79. 观察花岗岩和玄武岩
80. 火山活动全景图
81. 了解地层的弯曲和断裂
82. *近发生的地震
83. 地震容易发生在哪里
84. 亲手做一个地震记录仪
85. 地震发生时我该怎么办

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少儿科学实验全知道-(全四册) 作者简介

梁一镐毕业于韩国教员大学化学教育专业,并获得了博士学位。   目前担任韩国教员大学小学教育专业教授,兼任科学教育研究所(科学创意与研究R&D研究所)所长,教育科学技术部门指定小学科学研究中心所长。   著有《小学科学教育论》等,负责5、6年级新版科学教科书的研发。

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