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八年级-初中生作文课-二十一世纪课堂作文

八年级-初中生作文课-二十一世纪课堂作文

作者:闫银夫
出版社:二十一世纪出版社出版时间:2014-07-01
开本: 32开 页数: 408
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八年级-初中生作文课-二十一世纪课堂作文 版权信息

  • ISBN:9787539188195
  • 条形码:9787539188195 ; 978-7-5391-8819-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

八年级-初中生作文课-二十一世纪课堂作文 本书特色

“二十一世纪课堂作文”丛书是一套作文训练的准教材,包含《小学生写话课》基础篇、进阶篇,《小学生作文课》(三-六年级》,《初中生作文课》(七-八年级),《初中生作文课》(中考篇),共9本。兼顾家庭学习和课堂学习。旨在弥补作文没有教材的缺陷,矫正作文教学无序的随意性操作。它面向小学生和初中生,着眼于整体,着眼于常规性训练。小学每学年安排42次训练,初中每学年安排45次训练。书中共有382个经典美题和50个知识点,覆盖学校规定的写作课时以及寒暑假可延伸时段。既注重年龄梯度,又注重训练密度。   《初中生作文课》(八年级)共设计了32个主题作文训练以及5个寒假主题作文训练、8个暑假主题作文训练,每个主题作文训练包含了读题、思路、支招、讨论等部分,并展示了优秀范文及点评,详细指导学生如何写作文。另有8个作文“训练服务区”,讲解习作知识和技巧。

八年级-初中生作文课-二十一世纪课堂作文 内容简介

面对一个题目时,如何进行作文引导?面对一个学年时,如何安排作文训练?面对九年义务教育,如何锁定作文方向?“二十一世纪作文课堂”丛书以《写话课》《习作课》《作文课》《写作课》组合而成,覆盖学校规定的写作课时以及寒暑假可延伸时段。依据其内在逻辑,科学编织,循序渐进,铺设成一条有层次有突破的长线作文通道。该书呼唤作文本真,追求创新设置,完善训练序列,注重细部点拨,强调长期积累。它是一套“教材”,适合课堂学习形态和家庭学习形态;它是一个“抓手”,让作文训练不再茫然,让作文考试不再焦虑。

八年级-初中生作文课-二十一世纪课堂作文 目录

目 录
**学期
第1周训练: 给我一双翅膀
第2周训练: 学会放弃
第3周训练: 我是一个阳光少年
第4周训练: 一首难忘的歌
[训练服务区]
过渡和呼应
第5周训练: 回家的感觉
第6周训练: 把快乐告诉你
第7周训练: 你也是一道风景
第8周训练: 舌尖上的幸福
[训练服务区]
怎样立意
第9周训练: 餐桌上的绿色食品
第10周训练: 家乡的美食
第11周训练: 风(或雨)的诉说
第12周训练: 书的自述
[训练服务区]
主要说明方法介绍
第13周训练: 善待
第14周训练: 成长的路上
第15周训练: 友爱在 -中
第16周训练: 曾经错过的
[训练服务区]
怎样多角度写人
寒假训练1:因为有了你
寒假训练2:冬天和我有个约会
寒假训练3:邻居家的新鲜事
寒假训练4:感受
寒假训练5:流淌在心中的歌

第二学期
第1周训练: 学习生活剪影
第2周训练: 父爱如山
第3周训练: 为 竖起拇指
第4周训练: 那一刻,我什么都没有想
[训练服务区]
运用象征手法
第5周训练: 树根(小草)的联想
第6周训练: 在这个不寻常的春天里
第7周训练: 的尝试
第8周训练: 有一种经历叫成长
[训练服务区]
运用虚实手法
第9周训练: 沟通从心开始
第10周训练: 今天是母亲节
第11周训练: 其实,这本不是遗憾
第12周训练: 也美丽
[训练服务区]
运用特写手法
第13周训练: 你不能这样做
第14周训练: 应远离恶作剧
第15周训练: 这点困难算什么
第16周训练: 别说“不”
[训练服务区]
怎样写劝说文
暑假训练1:雨过天会晴
暑假训练2: 的味道
暑假训练3:走进
暑假训练4: 触动了我的心灵
暑假训练5:学会转弯
暑假训练6:给他人留一片天空
暑假训练7:生活处处是考场
暑假训练8:带着梦想上路
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八年级-初中生作文课-二十一世纪课堂作文 作者简介

闫银夫, 语文报社资深编辑, 语文教育专家。二十多年间,先后策划编写了《作文技法大全》《阅读技法大全》《作文题海》《中国少年文集》《初中作文教程》《高中作文教程》《小学作文完全技法》等一百多种图书。

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