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数字时代的大学 版权信息
- ISBN：9787508646206
- 条形码：9787508646206 ; 978-7-5086-4620-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
数字时代的大学 本书特色
《数字时代的大学》是普林斯顿大学名誉校长威廉·g.鲍恩对在线教育的一次深刻剖析。 在线教育迅猛扩张，大规模公开在线课程（mooc）颠覆课堂。从单一到多元，从封闭到开放，从批量生产到个性定制。当高等教育从传统走向互联网，我们能否实现“有教无类”的理想？ 威廉·g. 鲍恩是研究教育与经济关系的权威专家。在书中他立足美国精英学府，探讨互联网技术何以提高生产率，控制成本增长，同时保证教学质量，维护教育的核心价值。 本书收录了作者在斯坦福大学“坦纳人类价值讲座”的演讲稿，还包括四篇评述文，分别出自斯坦福大学校长约翰·亨尼斯，哈佛大学心理学家霍尔德·加德纳，哥伦比亚大学文学教授安德鲁·德尔班科，以及coursera联合创始人达芙妮·科勒。 数字时代的大学，激发每个人*大的学习潜能，拆掉常春藤的围墙。
数字时代的大学 内容简介
对中国学生而言，这是一场新的西学东渐。——姬十三，果壳网ceo ★ 全球的高等教育面临着巨大的挑战，本科教育不断滑坡，研究生学费节节攀升。与此同时，在线教育风起云涌，互联网技术令人眩目。 ★ 在美国，140所高校提供mooc课程；在中国，6700万学子走进数字课堂。国内外mooc平台及公开课井喷式增长，拆掉“常春藤”的围墙，互联网重新定义学校和课堂。 ★ 普林斯顿大学名誉校长威廉·g.鲍恩，凭借对教育的深刻理解和翔实的数据，探寻mooc如何打破精英的知识垄断，治愈高等教育的痼疾，再掀一场学习的革命！ ★ 姬十三作序推荐，一笔写透教育的未来！ ★ 本书入围2013年美国专业与学术杰出出版奖（the prose awards）。
数字时代的大学 目录
推荐序 / 一场史无前例的“数字海啸”（尚俊杰，北大教育学院副院长）
推荐序 / 一种新的西学东渐（姬十三，果壳网ceo）
前言
**部分 / 高等教育的成本与生产率
成本趋势、成本病和高等教育的生产率
推高教育成本的其他因素
经济负担能力
问题严重吗
第二部分 / 通过在线教育解决问题的前景
背景
缺乏有力的证据
需要可订制、可持续的平台
需要新的思维方式
我们必须保留什么
附录：在线教育现状
评述
致谢
推荐序 / 一种新的西学东渐（姬十三，果壳网ceo）
前言
**部分 / 高等教育的成本与生产率
成本趋势、成本病和高等教育的生产率
推高教育成本的其他因素
经济负担能力
问题严重吗
第二部分 / 通过在线教育解决问题的前景
背景
缺乏有力的证据
需要可订制、可持续的平台
需要新的思维方式
我们必须保留什么
附录：在线教育现状
评述
致谢
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数字时代的大学 相关资料
对中国学生而言，这是一场新的西学东渐。
——姬十三，果壳网ceo
数字时代的社交、购物、金融方式都是过去难以想象的，只有教育似乎和几千年前的授课方式并无本质区别。mooc正在改变这一切。鲍恩是全球为数不多的对此最有宏观视野和发言权的人之一，这本书将带你从政策制定者的角度重新认识mooc。你值得和鲍恩一起见证历史。
——mooc学院
威廉·g．鲍恩在本书中再次展示了他何以成为美国高等教育领域的泰斗级人物。鲍恩深刻剖析了高等教育的“成本病”问题，并提出在线教育及大规模公开在线课程可能成为该问题的解决之道。其见解入木三分、颇具先见之明和颠覆性。
——迈克尔·希尔（michael schill），芝加哥大学法学院院长
《数字时代的大学》精当地阐释了老式的、有绅士风度和人文关怀的观点及价值，同时讨论了新的教育技术及其在教学法和经济方面的潜力。本书行文优美，对高等教育的教学模式做出了明确而重要的探索，值得一读。
——米里亚姆·e．大卫（miriam e. david），《泰晤士报高等教育副刊》
我们所处的时代，是个令人兴奋的时代，但也有令人抓狂的时候，如高等教育的成本问题和生产率问题。这两个问题正是威廉·g．鲍恩在本作品中所探讨的两大核心主题。鲍恩以其资深的经验洞悉了这些问题，信念坚定，且对未来抱有极大的乐观态度。往小处说，这些问题对高校来说相当棘手，只有开诚布公地讨论，才能找到真正的解决方法。鲍恩的清晰阐述和直言不讳恰恰是当下亟需的论调。这本书应该具有广泛的影响力，引发大量的讨论，也必将引发一些争议。鲍恩层次分明地向广大读者论述了这些问题，很难想象有谁能比他做得更好。
——迈克尔·麦克弗森（michael mcpherson），斯宾塞基金会总裁，麦卡莱斯特学院校长
这本书对我来说非常有价值。它全面且有创见地解读了在高等教育中运用技术这个重要话题，其分析远胜过其他同类作品。我们正在面临巨变，如果认为精英文理学院能在这场变革中袖手旁观，那就大错特错。威廉·g．鲍恩一如既往地给我们上了杰出的一课。
——丹·维斯（dan weiss），拉法耶特学院校长，哈弗福德学院候任校长
关于不断上涨的高等教育成本和不断扩张的在线教育的讨论，这本书来得非常及时，贡献非凡。威廉·g．鲍恩是公认的高等教育成本问题研究专家，近年来投入大量时间，致力于研究互动性强的在线教育教学法及其经济潜力。没人比鲍恩更有资格来探讨这些问题。这本书内容丰富充实，深入浅出，高校圈和政策决策者都应该对这本书产生极大的兴趣。鲍恩的叙述引人入胜，分析鞭辟入里，为其他教育方面的作家所望尘莫及。
——威廉·e．科尔万（william e. kirwan），马里兰大学系统校长
数字时代的大学 作者简介
威廉·G．鲍恩（William G. Bowen）是普林斯顿大学名誉校长、安德鲁·W．梅隆基金会前会长、非营利性学术组织ITHAKA创始人。著有多本畅销书：《河流的形状：高校招生时考虑种族背景将造成的长期影响》（获格文美尔教育奖）《跨越毕业线：从美国公立大学毕业》《历史的教训：一名大学校长的反思》 2012年，奥巴马总统亲自为鲍恩校长授予美国国家人文奖章。
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