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探索.创新.成才-机电工程工作室成果集萃 版权信息
- ISBN：9787564330736
- 条形码：9787564330736 ; 978-7-5643-3073-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
探索.创新.成才-机电工程工作室成果集萃 本书特色
《探索创新成才：机电工程工作室成果集萃》是昆明铁路机械学校机电工程专业成果文集。《探索创新成才：机电工程工作室成果集萃》共有四篇内容，**篇为名师成长之路，第二篇为课程开发的探索与实践，第三篇为优质课案例，第四篇为名师工作室成果荟萃。本文集主要展示了该校名师工作室针对教学改革、课程建设、教学管理和专业建设所积极开展的教科研实践案例与工作成果，这些成果有力推动了学校各专业课课程教学的发展，在推进产教结合、师资培养、实训基地共建等方面也发挥了重要作用，值得相关学校的老师与管理干部借鉴。
探索.创新.成才-机电工程工作室成果集萃 内容简介
《探索创新成才：机电工程工作室成果集萃》是昆明铁路机械学校机电工程专业成果文集。《探索创新成才：机电工程工作室成果集萃》共有四篇内容，**篇为名师成长之路，第二篇为课程开发的探索与实践，第三篇为优质课案例，第四篇为名师工作室成果荟萃。本文集主要展示了该校名师工作室针对教学改革、课程建设、教学管理和专业建设所积极开展的教科研实践案例与工作成果，这些成果有力推动了学校各专业课课程教学的发展，在推进产教结合、师资培养、实训基地共建等方面也发挥了重要作用，值得相关学校的老师与管理干部借鉴。
探索.创新.成才-机电工程工作室成果集萃 目录
**篇 名师成长的摇篮
**节 一个勇于探索的团队
第二节 工作室指导思想和工作目标
第三节 特色鲜明的工作室活动
第四节 工作室成员简介
第二篇 课程开发探索与实践
**节 “液压气动技术”课程单元设计
第二节 “通用技术”课程整体教学设计
第三节 “车工工艺与技能训练”课程单元教学设计
第四节 通用技术“技术与设计”课程整体教学设计与单元设计
第五节 “电力拖动”课程单元教学设计
第六节 “液压技术”课程整体教学设计
第七节 “变频器应用”课程单元教学设计
第八节 “空调器运用与检修”课程单元教学设计
第九节 “汽车发动机构造与维修”课程整体设计与单元教学设计
第十节 “传感器与plc应用”课程整体设计与单元教学设计
第十一节 “内燃机车制动机”课程整体教学设计
第三篇 优质课案例
**节 常见的技术图样（高中“通用技术”课程）
第二节 中继阀的结构与原理（电力机车专业“制动机”课程）
第三节 套类零件加工编程与应用（数控应用专业“数控编程加工”课程）
第四节 空调外机检修（制冷空调专业“空调机”课程）
第五节 工艺（高中“通用技术”课程）
第六节 “传感器原理及应用”课程单元教学设计
第七节 戴维宁定理（公共基础课“电工基础”课程）
第八节 压力控制阀识别（机电设备专业“液压气动技术”课程）
第四篇 论文集萃
**节 aven液压防护系统的设计研究
第二节 校企共建实训基地的探索与实践——以昆明城市轨道交通实训基地建设为例
第三节 一种高速主轴锁紧防松机构
第四节 基于城市轨道交通车站的机电设备运行与维修人才培养模式研究
第五节 浅议中等职业教育校企合作办学的探索与实践
第六节 在“做中学、学中做”——通用技术（必修1）试验设计
第八节 中职学校“车削加工”课程实践教学探索
第九节 电力拖动课程教学改革初探
第五篇 教科研课题成果
**节 浅谈昆明铁路机械学校机电专业课改经验
第二节 机械系统与设计（通用技术教师培训）
第三节 “基于任务驱动的中职学校模块化教学体系研究”课题成果
第四节 “高中通用技术新课程教学设计研究与实践”课题阶段成果
第五节 基于festo实验台的高职机电一体化专业课程开发研究
第六节 校级课题“空调器运用与检修精品课程开发”成果
结语
**节 一个勇于探索的团队
第二节 工作室指导思想和工作目标
第三节 特色鲜明的工作室活动
第四节 工作室成员简介
第二篇 课程开发探索与实践
**节 “液压气动技术”课程单元设计
第二节 “通用技术”课程整体教学设计
第三节 “车工工艺与技能训练”课程单元教学设计
第四节 通用技术“技术与设计”课程整体教学设计与单元设计
第五节 “电力拖动”课程单元教学设计
第六节 “液压技术”课程整体教学设计
第七节 “变频器应用”课程单元教学设计
第八节 “空调器运用与检修”课程单元教学设计
第九节 “汽车发动机构造与维修”课程整体设计与单元教学设计
第十节 “传感器与plc应用”课程整体设计与单元教学设计
第十一节 “内燃机车制动机”课程整体教学设计
第三篇 优质课案例
**节 常见的技术图样（高中“通用技术”课程）
第二节 中继阀的结构与原理（电力机车专业“制动机”课程）
第三节 套类零件加工编程与应用（数控应用专业“数控编程加工”课程）
第四节 空调外机检修（制冷空调专业“空调机”课程）
第五节 工艺（高中“通用技术”课程）
第六节 “传感器原理及应用”课程单元教学设计
第七节 戴维宁定理（公共基础课“电工基础”课程）
第八节 压力控制阀识别（机电设备专业“液压气动技术”课程）
第四篇 论文集萃
**节 aven液压防护系统的设计研究
第二节 校企共建实训基地的探索与实践——以昆明城市轨道交通实训基地建设为例
第三节 一种高速主轴锁紧防松机构
第四节 基于城市轨道交通车站的机电设备运行与维修人才培养模式研究
第五节 浅议中等职业教育校企合作办学的探索与实践
第六节 在“做中学、学中做”——通用技术（必修1）试验设计
第八节 中职学校“车削加工”课程实践教学探索
第九节 电力拖动课程教学改革初探
第五篇 教科研课题成果
**节 浅谈昆明铁路机械学校机电专业课改经验
第二节 机械系统与设计（通用技术教师培训）
第三节 “基于任务驱动的中职学校模块化教学体系研究”课题成果
第四节 “高中通用技术新课程教学设计研究与实践”课题阶段成果
第五节 基于festo实验台的高职机电一体化专业课程开发研究
第六节 校级课题“空调器运用与检修精品课程开发”成果
结语
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