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幼儿科学活动指导 版权信息
- ISBN：9787303169412
- 条形码：9787303169412 ; 978-7-303-16941-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿科学活动指导 本书特色
《中国学前教育研究会教师发展高中专分委会推荐教材：幼儿科学活动指导》设计全面，体系比较完整。即其分别对五年制高专、三年制高专、三年制中专和培训四个系列（除政治科目以外）的所有科目教材进行了全面系统的成套建设。在编写各科目册本的具体内容之前，系统研制了各系列人才培养方案和各门课程的教学大纲，以此作为纲领，使各系列在人才培养目标与课程设置、课时安排、教学内容选取、教学考核要求等方面形成一个比较完整的体系。
幼儿科学活动指导 内容简介
《中国学前教育研究会教师发展高中专分委会推荐教材：幼儿科学活动指导》设计全面，体系比较完整。即其分别对五年制高专、三年制高专、三年制中专和培训四个系列（除政治科目以外）的所有科目教材进行了全面系统的成套建设。在编写各科目册本的具体内容之前，系统研制了各系列人才培养方案和各门课程的教学大纲，以此作为纲领，使各系列在人才培养目标与课程设置、课时安排、教学内容选取、教学考核要求等方面形成一个比较完整的体系。
幼儿科学活动指导 目录
**章 概述
**节 科学与幼儿的科学
第二节 幼儿科学教育概述
第二章 幼儿科学教育活动的目标
**节 幼儿科学教育活动的总目标
第二节 幼儿科学教育活动各年龄阶段的目标
第三节 幼儿科学教育活动的目标制订
第三章 幼儿科学教育活动的内容及选择
**节 选择幼儿科学教育内容的基本要求
第二节 幼儿科学教育内容的范围
第四章 集体科学教育活动的设计、组织与指导
**节 观察类科学教育活动的设计、组织与指导
第二节 实验操作类科学教育活动的设计、组织与指导
第三节 讨论交流类科学教育活动的设计、组织与指导
第四节 科技制作类科学教育活动的设计、组织与指导
第五章 科学区角和发现室科学教育活动的设计、组织与指导
**节 科学区角的创设、组织与指导
第二节 科学发现室的创设与组织管理
第六章 生活、游戏中科学教育活动的设计、组织与指导
**节 生活中的科学教育活动
第二节 游戏中的科学教育活动
第七章 幼儿科学教育活动的评价
**节 幼儿科学教育活动评价概述
第二节 幼儿科学教育活动的评价内容
第三节 幼儿科学教育活动的评价方法
后记
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