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国学概论 版权信息
- ISBN：9787300192727
- 条形码：9787300192727 ; 978-7-300-19272-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
国学概论 本书特色
黄高才编著的这本《国学概论》在准确定义国学 概念的基础上，清晰地描述了国学的内容架构，以通 俗易懂的语言详尽地讲述了国学的基础知识，阐述了 构成国学的各部分内容在人们思维品提升、人格完善 、创造意识和进取精神培养等方面的重要作用。 本书图文并茂，编排精美，既可作为高等院校人 文教育通识课的教材，也可以作为具有中等以上文化 程度的读者研习国学的基础读本，还可以作为各类干 部培训的教材。
国学概论 内容简介
本书在准确定义国学概念的基础上，清晰地描述了国学的内容架构，以通俗易懂本书在准确定义国学概念的基础上，清晰地描述了国学的内容架构，以通俗易懂的语言详尽地讲述了国学的基础知识，阐述了构成国学的各部分内容在人们思维品质优化、人格完善、创造意识和进取精神培养等方面的重要作用。 为了拓宽读者的视野，使广大读者能够从本书中获得更大的教益，本书还配了一张光盘，其中收录了十多万字的文字资料和200多张图片。光盘内容采用网页的形式编排，图文并茂，赏心悦目。 本书既可作为高等院校人文教育通识课的教材，也可以作为具有中等以上文化程度的读者研习国学的基础读本，还可以作为各类干部培训的教材。
国学概论 目录
绪论
**章 汉字——中华智慧的标志
**节 世界上*古老的文字
第二节 汉字形体的发展和演变
第三节 汉字的特点
第四节 汉字的优越性
第五节 中华智慧的标志
第六节 强大的益智功能
第二章 汉语——中国人思维的**利器
**节 汉语——人类思维的利器
第二节 汉语的魅力
第三节 汉语的语素和词汇
第四节 汉语的句法和语言逻辑
第五节 汉语的修辞
第六节 人类语言的未来
第三章 诗词曲联——中国文学的绚丽之花
**节 诗
第二节 词
第三节 散曲
第四节 对联
第四章 和合中庸——中国道德思想的核心
**节 “和合”详解
第二节 “道德”释义
第三节 中庸之道
第四节 中国传统道德思想
第五节 中华传统美德的几大主题
第五章 以人为本——中国人作为的基本原则
**节 以人为本
第二节 重视人力
第三节 关注人生
第四节 民为邦本
第六章 崇尚自然——中华民族的远见卓识
**节 崇尚自然
第二节 天人合一
第三节 取法自然
第四节 寄情自然
第七章 刚健有为——中国精神的精髓
**节 刚健有为
第二节 中国精神的几大主题
第三节 中国精神的生动写照
第八章 诸子思想——人生的多角度思考
**节 孔孟之道
第二节 老庄哲学
第三节 法家思想
第四节 杂家学派
第五节 墨家及其他各家思想管窥
第九章 中华文明——中国人的精神支撑
**节 艺术起源
第二节 荣辱观念的形成
第三节 创造意识觉醒
第四节 公德意识的产生
第十章 汉字书法——中国人的思想笺札
**节 汉字书法是一门学问
第二节 汉字书法的特点
第三节 汉字书法的基本要素
第四节 汉书书法的主要书体
第五节 汉字书法的欣赏要点
第六节 历代书法名作欣赏
第十一章 中国画——中国人的精神写照
**节 “学”大于“艺”
第二节 中国画的特点
第三节 中国画的分类及其内涵
第四节 中国画欣赏的基本要点
第十二章 学问之道——中国人智慧的砥石
**节 宝贵的蒙学教育经验
第二节 中国传统的治学思想
第三节 事半功倍的读书方法
第四节 阅读能力的培养与强化
**章 汉字——中华智慧的标志
**节 世界上*古老的文字
第二节 汉字形体的发展和演变
第三节 汉字的特点
第四节 汉字的优越性
第五节 中华智慧的标志
第六节 强大的益智功能
第二章 汉语——中国人思维的**利器
**节 汉语——人类思维的利器
第二节 汉语的魅力
第三节 汉语的语素和词汇
第四节 汉语的句法和语言逻辑
第五节 汉语的修辞
第六节 人类语言的未来
第三章 诗词曲联——中国文学的绚丽之花
**节 诗
第二节 词
第三节 散曲
第四节 对联
第四章 和合中庸——中国道德思想的核心
**节 “和合”详解
第二节 “道德”释义
第三节 中庸之道
第四节 中国传统道德思想
第五节 中华传统美德的几大主题
第五章 以人为本——中国人作为的基本原则
**节 以人为本
第二节 重视人力
第三节 关注人生
第四节 民为邦本
第六章 崇尚自然——中华民族的远见卓识
**节 崇尚自然
第二节 天人合一
第三节 取法自然
第四节 寄情自然
第七章 刚健有为——中国精神的精髓
**节 刚健有为
第二节 中国精神的几大主题
第三节 中国精神的生动写照
第八章 诸子思想——人生的多角度思考
**节 孔孟之道
第二节 老庄哲学
第三节 法家思想
第四节 杂家学派
第五节 墨家及其他各家思想管窥
第九章 中华文明——中国人的精神支撑
**节 艺术起源
第二节 荣辱观念的形成
第三节 创造意识觉醒
第四节 公德意识的产生
第十章 汉字书法——中国人的思想笺札
**节 汉字书法是一门学问
第二节 汉字书法的特点
第三节 汉字书法的基本要素
第四节 汉书书法的主要书体
第五节 汉字书法的欣赏要点
第六节 历代书法名作欣赏
第十一章 中国画——中国人的精神写照
**节 “学”大于“艺”
第二节 中国画的特点
第三节 中国画的分类及其内涵
第四节 中国画欣赏的基本要点
第十二章 学问之道——中国人智慧的砥石
**节 宝贵的蒙学教育经验
第二节 中国传统的治学思想
第三节 事半功倍的读书方法
第四节 阅读能力的培养与强化
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国学概论 作者简介
黄高才，男，1962年2月出生，陕西泾阳人。国内知名语文教育家、作家、中国文化学者。先后担任学术期刊总编、大学教师等职。近年来，主编大学语文课、写作课和中国文化课教材12部；出版专著9部，主审大学人文教材15部；参编中文图书21部。发表学术论文60余篇；发表各类文学作品300多篇。 在应用写作方面的建树：1990年所编《应用写作》教材被评为原航空部优秀教材；2006年—2010年，主编大学应用写作课教材4部，出版了120万字的《现代应用写作全书》；首次建立了职责、规范、宣言、誓词、规则、规程等二十余种常用应用文体的写作理论；先后应邀担任了9部高校应用写作教材的主审，主持完成了全国高校“百门精品课程”应用写作资源库及网站的内容编撰工作。
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