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早教缔造孩子一生 版权信息
- ISBN：9787535463340
- 条形码：9787535463340 ; 978-7-5354-6334-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
早教缔造孩子一生 本书特色
《早教，缔选孩子一生》一书是冯德全先生早教思想的精华。本书从正确认识孩子，发掘孩子的潜能，环境，习惯，性格等五个方面，谈孩子的早教教育和习惯性格的培养问题。每个章节，除了科学理论指导，还配合有易于操作的技巧方法。对孩子成长关键期的方方面面都有切实的指导意义。
早教缔造孩子一生 内容简介
1当代中国影响*大的婴幼儿早教品牌，零岁方案总设计师冯德全的早教思想精华。 2.程思远、钱学森、于光远等指导、朱永新、孙云晓、卢勒等推荐。 3．*先进的早教理念，早科学的教育方法，简直易行的操作技巧，立竿见影的教育效果。
早教缔造孩子一生 目录
一认识你的孩子
婴幼儿个个都是“神童”002
婴幼儿的五大特殊认识功能006
早期教育始于胎教010
传统早教的六大偏见018
早期教育的方针与原则026
养育好孩子的第二生命037
早教小贴士育儿关键051
一、育儿应掌握的心理学知识051
二、育儿的关键是什么057
三、我们应把孩子养育成什么样的人062
二发掘孩子的潜能
早教方案的15个早教区066
丰富精神营养的100多项活动089
婴幼儿处于识字的*佳时期099
早期识字阅读的十大原则104
早期识字阅读的九大方法108
从小认识数和形的世界121
早教小贴士开发潜能的实用操作技巧131
一、 感官训练教案131
二、 运动训练教案132
三、人际交往教案133
四、语言能力教案135
五、识字方法教案136
三环境影响成长
创造良好的生活环境144
生活游戏是婴幼儿的*好课堂156
学会教育爱，升华血缘爱168
防止和矫正种种溺爱175
早教小贴士好家庭，好环境182
一、 民主：为什么孩子拒绝沟通182
二、尊重：批评孩子，对事不对人183
三、修养：了解孩子粗鲁的真相185
四、言传：不要用语言暴力污染孩子187
五、 身教：看书看报，而不是看电视189
四习惯决定成败
怎样矫正孩子的不良习惯192
引导孩子行为习惯的艺术和技巧195
诱发孩子的自信心和好胜心200
发展孩子的好奇心和求知欲203
培养快乐207
早教小贴士好习惯，好性格211
一、行为习惯：做事不拖拉211
二、生活习惯：热爱运动212
三、饮食习惯：做孩子需要的而不是爱吃的214
四、品德习惯：帮助有困难的人215
五、性格习惯：尊重孩子渴望独立的愿望217
五性格决定命运
性格：给孩子一生的“好命运”220
要早早构建孩子的潜意识心理板块230
敞开婴幼儿心灵的门户238
怎样让孩子活泼向上245
早教小贴士好性格，好命运251
一、独立：从生活的点滴中培养孩子的独立意识251
二、自信：即使小小的进步，也要给予肯定252
三、自控：控制好自己的情绪253
四、活泼：让怕羞的孩子勇敢255
五、创造力：不要斥责淘气的孩子256
六、沟通力：帮助孩子结识外面的朋友257
附录爷爷奶奶的十招孙子兵法
一、放手，而不是包办（放手——包办）259
二、用理解填平代沟（理解——代沟）261
三、爱而不溺，容而不纵（教育爱——血缘爱）263
四、习惯——就在点滴的生活细节中（习惯）265
五、 身教——教育孩子就是作好榜样（身教）268
六、言传——一句话，影响孩子一生（言传）270
七、 担心过度，会成为一种禁锢（担心——禁锢）272
八、礼仪不是小事（修养）274
九、 走出闭塞，呼吸自由空气（闭塞——自由）276
十、善于学习，与时俱进（学习力）278
展开全部
早教缔造孩子一生 相关资料
这个方案我赞成，但关键是要实施下去，走进千家万户。
——全国人大常委会副委员长 程思远
如果你们这项试验可取得好的成果，我认为它的意义决不比某一项巨大工程的意义小。
——中共中央原顾问委员会委员 于光远
冯德全教授为我们奉献了一套令人耳目一新的早期教育新理念，有了这套理论，所谓的“大教育体系”才真正完整而充实。
——北京师范大学教科所副所长 陈建翔
无论从理论还是实践上，冯教授的早教方案都比日本早教专家木村久一的《早期教育与天才》更科学，更完整，更详细，而且更具有中国特色，因此特别适合推荐给中国的准父母和年轻父母们。
——《哈佛女孩刘亦婷》作者 刘卫华
早教缔造孩子一生 作者简介
冯德全， 1953年毕业于湖北省实验师范学校，中共党员。历任小学教师、校长，中学教导主任，武汉市教委、市教科所教研员，1978年后专攻早期教育研究，先后在各个机构任职讲学。 30年来讲学足迹遍布全国各地，演讲1000多场，听众达100万人次；与先进国家研发“0岁工程”“0岁计划”同时起步，总体设计完成了“0-6岁优教工程及实施方案”，统称《0岁方案》，造福亿万家庭，被誉为“中国当代早教之父”。
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