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教师为人师表培训教材-师德修养与为人师表 版权信息
- ISBN:9787565617683
- 条形码:9787565617683 ; 978-7-5656-1768-3
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教师为人师表培训教材-师德修养与为人师表 本书特色
《中小学幼儿教师师德修养与师德建设培训教材·教师为人师表培训教材:师德修养与为人师表》从教师的角度出发,详细讲述了为人师表者应该如何了解、遵守、学习、传授文明礼仪知识。《中小学幼儿教师师德修养与师德建设培训教材·教师为人师表培训教材:师德修养与为人师表》从礼仪的产生、分类、作用等礼仪基本知识出发,介绍了培养与加强教师礼仪修养的重要意义、教师的素质素养、教师的表情礼仪、教师的仪表礼仪、教师的言谈礼仪、教师日常交往的礼仪、教师的教育教学礼仪、教师公共场所礼仪、一般社交礼仪规范、涉外礼仪规范与禁忌等内容,能够让教师全方位多角度地学习文明礼仪的相关知识,进而严格要求自己。
教师为人师表培训教材-师德修养与为人师表 内容简介
《中小学幼儿教师师德修养与师德建设培训教材·教师为人师表培训教材:师德修养与为人师表》从教师的角度出发,详细讲述了为人师表者应该如何了解、遵守、学习、传授文明礼仪知识。《中小学幼儿教师师德修养与师德建设培训教材·教师为人师表培训教材:师德修养与为人师表》从礼仪的产生、分类、作用等礼仪基本知识出发,介绍了培养与加强教师礼仪修养的重要意义、教师的素质素养、教师的表情礼仪、教师的仪表礼仪、教师的言谈礼仪、教师日常交往的礼仪、教师的教育教学礼仪、教师公共场所礼仪、一般社交礼仪规范、涉外礼仪规范与禁忌等内容,能够让教师全方位多角度地学习文明礼仪的相关知识,进而严格要求自己。
教师为人师表培训教材-师德修养与为人师表 目录
**节 什么是礼仪
第二节 礼仪的分类和原则
第三节 礼仪的作用
第四节 培养与加强中小学教师文明礼仪的重要意义。
第五节 提高教师文明礼仪素养的途径和方法
第二章 教师的素质素养
**节 教师的基本素养
第二节 教师的文化素养
第三节 教师的特殊素养
第三章 教师的表情礼仪
**节 面部表情
第二节 目光
第三节 微笑
第四节 肢体语言
第四章 教师的仪表礼仪
**节 教师着装礼仪的一般要求
第二节 教师的仪容礼仪
第三节 教师的饰物礼仪
第四节 教师的仪态举止
第五章 教师的言谈礼仪
**节 交谈的常识
第二节 教师与学生的交谈礼仪
第三节 教师与同事的交谈礼仪
第四节 教师与领导的交谈礼仪
第五节 教师与学生家长的交谈礼仪
第六章 教师日常交往的礼仪
**节 教师与同事日常交往的礼仪
第二节 教师与学生日常交往的礼仪
第三节 教师与学生家长日常交往的礼仪
第四节 教师待人接物时的礼仪
第七章 教师的教育教学礼仪
**节 教师的课堂教学礼仪
第二节 教师的课堂行为礼仪
第三节 教师的教学语言礼仪
第四节 教师教学中表扬和批评的礼仪
第八章 教师公共场所礼仪
**节 公共场所礼仪的原则与要求
第二节 办公室礼仪
第三节 图书馆礼仪
第四节 集会的礼仪
第五节 会议室的礼仪
第六节 出行的礼仪
第七节 其他公共场所礼仪
第九章 一般社交礼仪规范
**节 就座和离席礼仪
第二节 就餐时的一般礼仪
第三节 名片使用礼仪
第四节 称谓礼仪
第五节 吸烟的礼仪
第十章 涉外礼仪
**节 涉外礼仪的原则与要点
第二节 涉外交往礼仪
第三节 涉外礼仪的禁忌
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