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中华朗诵:一:朗诵,是一种美好的沟通 版权信息
- ISBN：9787543962347
- 条形码：9787543962347 ; 978-7-5439-6234-7
- 装帧：78g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中华朗诵:一:朗诵,是一种美好的沟通 本书特色
《中华朗诵(1朗诵是一种美好的沟通)》旨在为朗诵这门语言艺术的普及和发展提供一个服务平台，它由理论探讨、知识普及、信息传播、经验交流、艺术指导、人才聚焦、作品推介等几方面内容构成。编者希望读到它的人会识得朗诵艺术的好，还能让越来越多的人与朗诵艺术结缘，让朗诵亲近每个人，上至90岁的老人家下至6岁的孩童，从朗诵中识得自己的声音与文学。
中华朗诵:一:朗诵,是一种美好的沟通 内容简介
本书设有名家异彩、可诵坊、精英谱、理论界、校园大观等版块，收录《斯梅德雷沃国际诗歌节感记》、《回眸“中国说”》、《我们的“中国说”——中国中学八十周年校庆集体朗诵诗》、《星星点灯》等文章。
中华朗诵:一:朗诵,是一种美好的沟通 目录
序 华年新声——《中华朗诵》寄语名家异彩 秦筝吐清调 怡然百年情一一走进秦怡的朗诵世界可诵坊 斯梅德雷沃国际诗歌节感记 赵丽宏朗诵诗作十二首精英谱 他与坚守理想者同行——记安徽省朗诵艺术学会会长杨屹理论界 危机与对策一一当下朗诵态势分析校园大观 回眸“中国说” 我们的“中国说”——中国中学八十周年校庆集体朗诵诗 “以读促悟”与“以悟促读”——《石壕吏》朗诵教学随笔 高中课文《当炉女》朗诵指导 朗诵，点亮孩子的心灯——《珍珠鸟》授课记 朗诵，献给父亲 星星点灯 我有一个梦想琅琅博士 朗诵与朗读有什么区别 什么是“语文朗诵教学” 上台朗诵紧张怎么办 怎样提高嗓音质量 朗诵要不要“夸张”口诵笔谈 朗诵，是一种美好的沟通 不神秘也不简单一一浅谈文学作品的朗诵 在诵读声中品悟母语的真味一一以《岳阳楼记》为例
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