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幼儿园教育活动设计-本书与《幼儿园教育活动设计形成性练习册》配套发行 版权信息
- ISBN：9787309103564
- 条形码：9787309103564 ; 978-7-309-10356-4
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园教育活动设计-本书与《幼儿园教育活动设计形成性练习册》配套发行 内容简介
叶亚玲主编的这本《幼儿园教育活动设计》依据学前教育专业的知识体系，充分结合《教师教育课程标准(试行)》和国家考试中心发布的《综合素质》(幼儿园)与《保教知识与能力》考试大纲编写，综合了“五教法”活动、环境创设活动、亲子活动等多种活动设计，使学生既能学到相应的学科知识与技能，又有助于顺利通过国家教师(幼儿园)资格考试。
全书共9章，可以分为两个部分，靠前部分为总论，论述幼儿园活动设计的涵义、原则、类型、特点及活动设计的基本要素；第二部分具体论述幼儿园各领域活动设计的目标、内容、方法及基本要求等。每一章都有针对性的活动设计方案及评析。
《幼儿园教育活动设计》在编写过程中，力求做到面向幼儿园教育教学实践，让学员能够了解活动设计的基本原理，并能够设计出完整的活动方案。同时，本教材编写时注意突出国家教师资格考试中的知识点要求，特别强调活动内容的选择和活动方法的设计，让学员能够应对各种题型的考试，即素质教育与应试教育融合为一。
和本书相配套的形成性练习根据国家教师(幼儿园)资格考试题型设计，所有试题答案及教学课件由出版社免费提供给教学单位。
幼儿园教育活动设计-本书与《幼儿园教育活动设计形成性练习册》配套发行 目录
**章 幼儿园教育活动设计概述
**节 幼儿园教育活动设计的涵义与原则
一、幼儿园教育活动设计的涵义
二、幼儿园教育活动设计的原则
第二节 幼儿园教育活动的类型与特点
一、幼儿园教育活动的类型
二、幼儿园教育活动的特点
第三节 幼儿园教育活动设计的理论基础
一、列昂节夫的活动理论
二、皮亚杰的活动观点
三、维果斯基关于活动的观点
四、行为主义学习理论
五、人类发展生态学的活动观点
第二章 幼儿园教育活动设计的基本要素
**节 幼儿园教育活动目标的设计
一、幼儿园教育活动目标的层次及其关系
二、幼儿园教育活动目标的表述
三、制定幼儿教育活动目标时应注意的问题
第二节 幼儿园教育活动内容的选择
一、幼儿园教育活动内容的分类
二、幼儿园教育活动内容选择的原则
三、当前幼儿园教育活动内容选择中存在的主要问题
四、幼儿园教育活动内容编排的原则
第三节 幼儿园教育活动方法的分析
一、直观类方法
二、语言法
三、实践法
四、游戏法
五、角色扮演法
六、移情训练法
第四节 幼儿园教育活动方案的形成
一、幼儿园教育活动方案的一般格式
二、幼儿园教育活动方案编写的一般程序
三、幼儿园教育活动方案案例
第三章 幼儿园健康教育活动设计
**节 幼儿园健康教育活动概述
一、概念界定
二、幼儿园健康教育的基础
三、幼儿园健康教育的目标
四、幼儿园健康教育的内容
第二节 幼儿园健康教育活动的类型与基本方法
一、幼儿园健康教育活动的类型
二、幼儿园健康教育活动的方法
第三节 幼儿园健康教育活动的设计与活动方案评析
一、幼儿身体锻炼活动的设计与指导
二、幼儿身心保健教育活动的设计与指导
三、幼儿园健康教育活动方案及评析
第四章 幼儿园语言教育活动设计
**节 幼儿园语言教育活动概述
一、幼儿语言发展的特点
二、幼儿园语言教育目标
三、各年龄班语言教育目标
第二节 幼儿园语言教育活动的类型与基本方法
一、幼儿园语言教育活动的类型
二、幼儿园语言教育活动的方法
第三节 幼儿园语言教育活动的设计与组织
一、谈话活动
二、讲述活动
三、听说游戏
四、文学活动
五、早期阅读活动
第五章 幼儿园科学教育活动设计
**节 幼儿园科学教育活动概述
一、科学、幼儿科学及幼儿园科学教育活动
二、幼儿园科学教育的目标
三、幼儿园科学教育的内容
第二节 幼儿园科学教育活动的类型与方法
一、幼儿园科学教育活动的类型
二、幼儿园科学教育活动的方法
第三节 幼儿园科学教育活动的设计与案例评析
一、集体教学活动的设计
二、区角科学学习活动的设计
三、一日生活中进行的科学学习活动的设计
四、幼儿园科学教育活动的案例及评析
第六章 幼儿园数学教育活动设计
**节 幼儿园数学教育活动概述
一、数学、幼儿数学及幼儿园数学教育活动
二、幼儿学习数学的心理基础
三、幼儿园数学教育活动的目标
四、幼儿园数学教育的内容
第二节 幼儿园数学教育活动的类型与基本方法
一、幼儿园数学教育活动的类型
二、幼儿园数学教育活动的基本方法
第三节 幼儿园数学教育活动的设计及案例评析
一、幼儿园数学教学活动的设计
二、幼儿园数学操作活动的设计
三、幼儿园区角数学活动的设计
四、幼儿园一日生活中的数学教育活动的设计
五、幼儿园数学教育活动的案例及评析
第七章 幼儿园社会教育活动设计
**节 幼儿园社会教育活动概述
一、幼儿园社会教育的内涵与意义
二、幼儿社会性发展的特点
三、幼儿园社会教育的目标
四、幼儿园社会教育的内容
第二节 幼儿园社会教育的方法与途径
一、幼儿园社会教育的方法
二、幼儿园社会教育的途径
第三节 幼儿园社会教育活动的设计与实施
一、幼儿自我教育活动的设计与实施
二、幼儿社会环境与社会规范认知活动的设计与实施
三、幼儿人际交往教育活动的设计与实施
四、幼儿多元文化教育活动的设计与实施
第八章 幼儿园美术教育活动设计
**节 幼儿园美术教育活动概述
一、美术、幼儿美术及幼儿园美术教育活动
二、幼儿美术的发展
三、幼儿园美术教育的目标
四、幼儿园美术教育的内容
第二节 幼儿园美术教育活动的类型与基本方法
一、幼儿园美术教育活动的类型
二、幼儿园美术教育活动的基本方法
第三节 幼儿园美术教育活动的设计与方案评析
一、幼儿园绘画教育活动的设计
二、手工教育活动的设计
三、幼儿园美术欣赏教育活动的设计
四、幼儿园美术教育活动的案例及评析
第九章 幼儿园音乐教育活动设计
**节 幼儿园音乐教育活动概述
一、音乐、幼儿音乐及幼儿园音乐教育活动
二、幼儿园音乐教育的作用
三、幼儿园音乐教育的目标
四、幼儿园音乐教育的内容
第二节 幼儿园音乐教育活动的类型与基本方法
一、幼儿园音乐教育活动的类型
二、幼儿园音乐教育活动的方法
第三节 幼儿园音乐教育活动的设计与案例评析
一、幼儿园歌唱教育活动的设计
二、幼儿园韵律教育活动的设计
三、幼儿园打击乐教育活动的设计
四、幼儿园音乐欣赏教育活动的设计
五、幼儿园音乐教育活动的案例及评析
**节 幼儿园教育活动设计的涵义与原则
一、幼儿园教育活动设计的涵义
二、幼儿园教育活动设计的原则
第二节 幼儿园教育活动的类型与特点
一、幼儿园教育活动的类型
二、幼儿园教育活动的特点
第三节 幼儿园教育活动设计的理论基础
一、列昂节夫的活动理论
二、皮亚杰的活动观点
三、维果斯基关于活动的观点
四、行为主义学习理论
五、人类发展生态学的活动观点
第二章 幼儿园教育活动设计的基本要素
**节 幼儿园教育活动目标的设计
一、幼儿园教育活动目标的层次及其关系
二、幼儿园教育活动目标的表述
三、制定幼儿教育活动目标时应注意的问题
第二节 幼儿园教育活动内容的选择
一、幼儿园教育活动内容的分类
二、幼儿园教育活动内容选择的原则
三、当前幼儿园教育活动内容选择中存在的主要问题
四、幼儿园教育活动内容编排的原则
第三节 幼儿园教育活动方法的分析
一、直观类方法
二、语言法
三、实践法
四、游戏法
五、角色扮演法
六、移情训练法
第四节 幼儿园教育活动方案的形成
一、幼儿园教育活动方案的一般格式
二、幼儿园教育活动方案编写的一般程序
三、幼儿园教育活动方案案例
第三章 幼儿园健康教育活动设计
**节 幼儿园健康教育活动概述
一、概念界定
二、幼儿园健康教育的基础
三、幼儿园健康教育的目标
四、幼儿园健康教育的内容
第二节 幼儿园健康教育活动的类型与基本方法
一、幼儿园健康教育活动的类型
二、幼儿园健康教育活动的方法
第三节 幼儿园健康教育活动的设计与活动方案评析
一、幼儿身体锻炼活动的设计与指导
二、幼儿身心保健教育活动的设计与指导
三、幼儿园健康教育活动方案及评析
第四章 幼儿园语言教育活动设计
**节 幼儿园语言教育活动概述
一、幼儿语言发展的特点
二、幼儿园语言教育目标
三、各年龄班语言教育目标
第二节 幼儿园语言教育活动的类型与基本方法
一、幼儿园语言教育活动的类型
二、幼儿园语言教育活动的方法
第三节 幼儿园语言教育活动的设计与组织
一、谈话活动
二、讲述活动
三、听说游戏
四、文学活动
五、早期阅读活动
第五章 幼儿园科学教育活动设计
**节 幼儿园科学教育活动概述
一、科学、幼儿科学及幼儿园科学教育活动
二、幼儿园科学教育的目标
三、幼儿园科学教育的内容
第二节 幼儿园科学教育活动的类型与方法
一、幼儿园科学教育活动的类型
二、幼儿园科学教育活动的方法
第三节 幼儿园科学教育活动的设计与案例评析
一、集体教学活动的设计
二、区角科学学习活动的设计
三、一日生活中进行的科学学习活动的设计
四、幼儿园科学教育活动的案例及评析
第六章 幼儿园数学教育活动设计
**节 幼儿园数学教育活动概述
一、数学、幼儿数学及幼儿园数学教育活动
二、幼儿学习数学的心理基础
三、幼儿园数学教育活动的目标
四、幼儿园数学教育的内容
第二节 幼儿园数学教育活动的类型与基本方法
一、幼儿园数学教育活动的类型
二、幼儿园数学教育活动的基本方法
第三节 幼儿园数学教育活动的设计及案例评析
一、幼儿园数学教学活动的设计
二、幼儿园数学操作活动的设计
三、幼儿园区角数学活动的设计
四、幼儿园一日生活中的数学教育活动的设计
五、幼儿园数学教育活动的案例及评析
第七章 幼儿园社会教育活动设计
**节 幼儿园社会教育活动概述
一、幼儿园社会教育的内涵与意义
二、幼儿社会性发展的特点
三、幼儿园社会教育的目标
四、幼儿园社会教育的内容
第二节 幼儿园社会教育的方法与途径
一、幼儿园社会教育的方法
二、幼儿园社会教育的途径
第三节 幼儿园社会教育活动的设计与实施
一、幼儿自我教育活动的设计与实施
二、幼儿社会环境与社会规范认知活动的设计与实施
三、幼儿人际交往教育活动的设计与实施
四、幼儿多元文化教育活动的设计与实施
第八章 幼儿园美术教育活动设计
**节 幼儿园美术教育活动概述
一、美术、幼儿美术及幼儿园美术教育活动
二、幼儿美术的发展
三、幼儿园美术教育的目标
四、幼儿园美术教育的内容
第二节 幼儿园美术教育活动的类型与基本方法
一、幼儿园美术教育活动的类型
二、幼儿园美术教育活动的基本方法
第三节 幼儿园美术教育活动的设计与方案评析
一、幼儿园绘画教育活动的设计
二、手工教育活动的设计
三、幼儿园美术欣赏教育活动的设计
四、幼儿园美术教育活动的案例及评析
第九章 幼儿园音乐教育活动设计
**节 幼儿园音乐教育活动概述
一、音乐、幼儿音乐及幼儿园音乐教育活动
二、幼儿园音乐教育的作用
三、幼儿园音乐教育的目标
四、幼儿园音乐教育的内容
第二节 幼儿园音乐教育活动的类型与基本方法
一、幼儿园音乐教育活动的类型
二、幼儿园音乐教育活动的方法
第三节 幼儿园音乐教育活动的设计与案例评析
一、幼儿园歌唱教育活动的设计
二、幼儿园韵律教育活动的设计
三、幼儿园打击乐教育活动的设计
四、幼儿园音乐欣赏教育活动的设计
五、幼儿园音乐教育活动的案例及评析
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