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幼儿美工制作教育理论与实践 版权信息
- ISBN：9787030403483
- 条形码：9787030403483 ; 978-7-03-040348-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
幼儿美工制作教育理论与实践 本书特色
金丽萍编写的《幼儿美工制作教育的理论与实践》整合了幼儿美工制作教育理论与实践两个方面，引领性、实践性、操作性是其*大的亮点。全书分为理论篇与实践篇，共十三章。其中，理论篇有三章，包括三个方面的内容：**，介绍了美工制作在幼儿教育中的价值；第二，图文并茂地阐述了幼儿美工制作坊是一种新型的美工教育方式；第三，生动表述了幼儿美工制作坊的实践架构，重点介绍幼儿美工制作坊的创建要素与实施要点。实践篇有十章，详细全面地介绍了十种幼儿美工制作坊的创建价值、环境创设、基本技法、内容设置、制作案例、指导策略。 《幼儿美工制作教育的理论与实践》可作为学前教育专业、艺术教育专业、幼儿园的美术教育或者美术创作课程的教材，尤其适合幼儿园教师在美术教学实践中参考并运用。
幼儿美工制作教育理论与实践 内容简介
本书立足于创新幼儿园美术教育形式，主要阐述幼儿美工制作在幼儿教育中的价值，幼儿美工与幼儿学习的关系，幼儿美工制作坊的界定、特点与学习方式以及对幼儿的发展价值，幼儿美工制作坊的设计、创建的要素、环境创设以及实施要点。*后，本书以实践案例方式介绍石玩、纸塑、绳结、木艺、扎染、陶艺、版画、沥糊、水墨、纸艺十个幼儿美工制作坊的创建与实践过程资料。
幼儿美工制作教育理论与实践 目录
总序(童富勇)
前言(金丽萍)
理论篇
**章 美工制作在幼儿教育中的价值
**节 美工制作的特点
第二节 美工制作与幼儿的学习
第三节 美工制作与幼儿的发展
第二章 新型的美工教育方式——幼儿美工制作坊
**节 幼儿美工制作坊的概念界定
第二节 幼儿美工制作坊的创新特点
第三节 幼儿美工制作坊的学习方式
第四节 幼儿美工制作坊的实践价值
第三章 幼儿美工制作坊的实践架构
**节 幼儿美工制作坊的创新设计
第二节 幼儿美工制作坊的创建要素
第三节 幼儿美工制作坊的实施要点
第四节 幼儿美工制作坊的团队研修
实践篇
第四章 木艺工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第五章 绳结工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 常见绳结的编织
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第六章 扎染工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第七章 石玩工作坊
**节 创建价值
第二节 基本技法
第三节 内容设置
第四节 制作案例
第五节 指导策略
第八章 水墨工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第九章 陶艺工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第十章 版画工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第十一章 沥糊工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第十二章 纸艺工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第十三章 纸塑工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
参考文献
前言(金丽萍)
理论篇
**章 美工制作在幼儿教育中的价值
**节 美工制作的特点
第二节 美工制作与幼儿的学习
第三节 美工制作与幼儿的发展
第二章 新型的美工教育方式——幼儿美工制作坊
**节 幼儿美工制作坊的概念界定
第二节 幼儿美工制作坊的创新特点
第三节 幼儿美工制作坊的学习方式
第四节 幼儿美工制作坊的实践价值
第三章 幼儿美工制作坊的实践架构
**节 幼儿美工制作坊的创新设计
第二节 幼儿美工制作坊的创建要素
第三节 幼儿美工制作坊的实施要点
第四节 幼儿美工制作坊的团队研修
实践篇
第四章 木艺工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第五章 绳结工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 常见绳结的编织
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第六章 扎染工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第七章 石玩工作坊
**节 创建价值
第二节 基本技法
第三节 内容设置
第四节 制作案例
第五节 指导策略
第八章 水墨工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第九章 陶艺工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第十章 版画工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第十一章 沥糊工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第十二章 纸艺工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
第十三章 纸塑工作坊
**节 创建价值
第二节 环境创设
第三节 基本技法
第四节 内容设置
第五节 制作案例
第六节 指导策略
参考文献
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