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气候变化与可持续发展入门教程-事实.政策分析及应用

气候变化与可持续发展入门教程-事实.政策分析及应用

作者:穆纳辛哈
出版社:气象出版社出版时间:2013-11-01
开本: 16开 页数: 340
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气候变化与可持续发展入门教程-事实.政策分析及应用 版权信息

气候变化与可持续发展入门教程-事实.政策分析及应用 本书特色

《气候变化与可持续发展入门教程--事实政策分析及应用》针对气候变化对贫困的影响,包括现实存在的收入不公的不断加剧进行了深刻剖析;同时应用穆纳辛哈教授1992年在里约热内卢地球峰会上提出的新的极具权威性的可持续发展科学框架,分析并阐明我们迫切需要使现存的发展模式更加可持续。?

气候变化与可持续发展入门教程-事实.政策分析及应用 内容简介

  《气候变化与可持续发展入门教程:事实、政策分析及应用》针对气候变化对贫困的影响,包括现实存在的收入不公的不断加剧进行了深刻剖析;同时应用穆纳辛哈教授1992年在里约热内卢地球峰会上提出的新的极具专业性的可持续发展科学框架,分析并阐明我们迫切需要使现存的发展模式更加可持续。

气候变化与可持续发展入门教程-事实.政策分析及应用 目录

中文版序

原版序

原版前言

第1章?气候变化:科学背景和介绍

1.1目标和背景

1.2各章概要

1.3历史记录、近期观测和气候系统展望

1.4影响和脆弱性

1.5行动的基本原理:把适应和减排作为可持续发展战略的一部分

第2章?未来发展情景与气候变化

2.1引言和方法

2.2政府间气候变化专门委员会气候变化情景

2.3可持续情景:全球情景小组

2.4其他情景

第3章?可持续发展框架(MDMS):概念与分析工具

3.1初步构想

3.2可持续经济学的关键要素

3.3经济社会环境综合因素

3.4使发展更加可持续:决策标准与分析工具

3.5改进传统增长的可持续性

第4章?气候与发展的相互作用

4.1气候变化与可持续发展之间的循环关系

4.2将可持续经济学框架应用于气候变化的原理

4.3可持续发展与适应

4.4可持续发展与减缓

4.5气候变化与可持续发展:在全球水平上的相互作用

4.6气候变化与可持续发展:国家和地方各级的相互作用

第5章?适应气候变化:概念及其与可持续发展的联系

5.1适应性简介

5.2适应能力

5.3适应的未来成本和效益

第6章?部门及系统的脆弱性,影响和适应

6.1水文学和水资源

6.2有序的自然生态系统

6.3沿海地带和海洋生态系统

6.4能源,工业和人居

6.5金融资源和服务

6.6人类健康

第7章?区域脆弱性、影响和适应性

7.1非洲

7.2亚洲

7.3澳大利亚和新西兰

7.4欧洲

7.5拉丁美洲和加勒比地区

7.6北美

7.7极区

7.8小岛国

第8章?减缓气候变化:概念及其与可持续发展的关系

8.1基本概念和方法综述

8.2长期减缓和稳定方案

8.3关于发展、公平和可持续性的问题

第9章?减缓措施:技术、实践、障碍与政策工具

9.1温室气体减排技术概况

9.2生物学温室气体减排方法

9.3结构经济变化和行为方案

9.4实施的障碍和范围

9.5政策,措施和手段

9.6发展中国家的特殊问题

第10章?减缓的成本和效益评估

10.1温室气体减排成本计算模型

10.2国内外减缓政策及相关措施的部门性成本和效益

10.3国家政策和相关措施引起的国家、区域以及全球的成本和效益

10.4无悔、综合效益、双重红利、“溢出”效益、泄漏和避免损失

10.5符合一系列稳定性目标的成本

第11章?气候变化和可持续发展:总结

11.1主要结论

11.2加强可持续发展科学并将其知识应用于气候变化

后记
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气候变化与可持续发展入门教程-事实.政策分析及应用 节选

  面对气候变化的威胁,为什么达成一个一致的国际应对方案如此艰难?一个关键原因就在于各国都有自身更为急迫的优先发展领域,而经济发展首当其冲。并且,即便就是在环境问题领域中,也不是只有气候变化一个问题,或者说对很多国家而言它并不是*重要的,而且它是和其他环境问题混杂在一起的。UNFCCC只是1992年在里约环发大会期间通过的多边环境公约中的一个,一起通过的还有《防治沙漠化公约》和《生物多样性公约》。里约环发大会的《21世纪议程》行动纲领提出,人类必须在谋求经济发展和保护地球自然资源二者之间达成平衡,从而全面勾勒出一个公平和可持续发展的世界蓝图。《21世纪议程》从全球、区域和地区三个层面上阐述了上述三大全球环境问题以及其他环境问题。  然而在1992年以后,《21世纪议程》的实施进程非常缓慢,而有关各种世界环境问题的争议几乎也大都是在各地区独立开展。在许多领域(如可供使用的充足而安全的淡水资源和肥沃的农业耕地),世界很多地区的情况实际上已经恶化,大部分地区都抵挡不住总体上的实证经济发展。因此,实施《21世纪议程》提出是行动纲领的重要性和紧迫性一点也不亚于1992年的情况。然而,有关实施《21世纪议程》的议题基本上把气候变化问题都留给了UNFCCC,尽管UNFCCC及其《京都议定书》都提到过可持续发展,但UNFCCC谈判并没有将两个问题很好地联系在一起。甚至有些UNFCCC的缔约方还将这两者的联系视作一种威胁,而将注意力转移到他们要重点协商的问题气候变化上。而且,有关可持续发展和气候变化的科学论文大多是独立发展的。原因之一是20世纪80年代末自然科学家在利用气候模式模拟气候变化时将其与社会背景相分离,并且在很长时间内都忽视了社会因素的诸多方面(Cohen等1998)。尽管20世纪90年代的气候变化研究和评估增加了社会因子,但也主要与定量经济分析有关而没有包括其他的社会和人文科学。直到*近,IPCC才在其第三次评估报告(IPCC2001a,2001b,2001c)中表示,气候变化研究要更紧密地联系社会问题,这一点非常重要。  ……

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