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在游戏中帮助孩子提高适应力 版权信息
- ISBN：9787303161133
- 条形码：9787303161133 ; 978-7-303-16113-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
在游戏中帮助孩子提高适应力 本书特色
对于那些应对变化有困难的孩子或者经历令人不适的高压和焦虑的孩子，他们经常需要别人来帮助他们理解并管理他们的情绪。本书的创新之处在于将易于接受的育儿理念融入精心设计的丰富的游戏活动之中，从而帮助孩子来应对这些困难，帮助他们树立起情感意识和弹力。
本书**部分简要介绍了人的情感，解释了人们以某种方式行动的原因，并描述了如何开发并利用我们的想象力来做出积极的选择。第二部分介绍了各种各样的游戏活动，孩子可以单独或者集体参加这些活动。我们鼓励孩子们思考他们如何看待他们自己，如何看待别人，他们感受如何，以及他们想要达到的目标。本书提供了一份游戏活动选择菜单，以提高游戏和表象练习的使用效率，本书还指导成年人如何帮助孩子理解他们的想法和情感。
在游戏中帮助孩子提高适应力 内容简介
这是一本独一无二的在游戏中帮助孩子提高适应力的书籍，主要为7~11岁的孩子设计。书中提供的游戏，既适合孩子单独玩，也可以和大家一起玩。
本书将为父母、教师、临床治疗师、社会工作者、看护者，以及任何想要帮助孩子应对变化、压力和焦虑的人提供有效的帮助。
在游戏中帮助孩子提高适应力 目录
致谢.1前言.1
**部分 就在那里：用心进行互动 1
**章 支持情感的良性状态 3
第二章 理解我们为什么这样做 10
第三章 鼓励形象解决方法 21
第二部分 生活的技巧 31
第四章 自我意识 33
第五章 形象作业 44
第六章 感觉 52
第三部分 应对变化 61
第七章 考虑变化 63
第八章 为改变做准备 73
第九章 做出改变 80
第四部分 应对压力 83
第十章 什么是压力 85
第十一章 改变我们的感觉 94
第五部分 应对焦虑 105
第十二章 思考、感觉、行动 107
第十三章 如何应对烦恼 112
第六部分 继续前行 129
第十四章 设定目标并庆祝 131
**部分 就在那里：用心进行互动 1
**章 支持情感的良性状态 3
第二章 理解我们为什么这样做 10
第三章 鼓励形象解决方法 21
第二部分 生活的技巧 31
第四章 自我意识 33
第五章 形象作业 44
第六章 感觉 52
第三部分 应对变化 61
第七章 考虑变化 63
第八章 为改变做准备 73
第九章 做出改变 80
第四部分 应对压力 83
第十章 什么是压力 85
第十一章 改变我们的感觉 94
第五部分 应对焦虑 105
第十二章 思考、感觉、行动 107
第十三章 如何应对烦恼 112
第六部分 继续前行 129
第十四章 设定目标并庆祝 131
展开全部
在游戏中帮助孩子提高适应力 作者简介
黛博拉·M·普卢默是一位登记注册的言语和语言治疗师，拥有二十多年的从业经验，同时也是一位影像工作从业者。她能有效提高团体和个人，包括孩子和成人之间的沟通力，帮助人们营建良好的人际关系。她曾担任英国国家医疗服务系统首席临床治疗师，现在莱斯特的德蒙福特大学讲学，并针对意象和自尊课题开设讲习班和短期课程。黛博拉·M·普卢默出版的畅销书有《在游戏中帮助孩子建立自尊》、《在游戏中帮助孩子提高沟通力》和《在游戏中帮助孩子提高适应力》
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