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凤凰数码设计师系列——3dsMax&Vray住宅看见设计笔记

凤凰数码设计师系列——3dsMax&Vray住宅看见设计笔记

作者:李诚主编
出版社:江苏科学技术出版社出版时间:2014-01-01
开本: 16开 页数: 370
中 图 价:¥54.7(5.7折) 定价  ¥96.0 登录后可看到会员价
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凤凰数码设计师系列——3dsMax&Vray住宅看见设计笔记 版权信息

凤凰数码设计师系列——3dsMax&Vray住宅看见设计笔记 本书特色

本书共包含11 章内容,均以各种重要技术为主线,对重点内容进行详细介绍,并安排实际工作中经常遇到的各种项目作为课堂案例,让学生可以快速上手,熟悉软件功能和制作思路。   本书的内容包括:第1 章,你也能做好效果图;第2 章, 3ds max 2014 和室内效果图有关的东西;第3 章, vray 2.0 神奇的渲染器;第4 章,案例1——客厅表现;第5 章,案例2 ——现代风格卧室表现;第6 章,案例3——古典风格卧室表现;第7 章,案例4——卫生间表现技法;第8 章, 案例5——厨房表现技法;第9 章,案例6——茶室表现技法; 第10 章,案例7——室内泳池效果表现;第11 章,室内效果表现技巧总结。   本书可以作为3ds max 自学人员的参考用书。同时也非常适合大专院校和培训机构艺术专业课程作为教材使用,旨在帮助本专业学生通过软件提高绘图能力。

凤凰数码设计师系列——3dsMax&Vray住宅看见设计笔记 内容简介

本书可以作为3ds max 自学人员的参考用书。同时也非常适合大专院校和培训机构艺术专业课程作为教材使用,旨在帮助本专业学生通过软件提高绘图能力。

凤凰数码设计师系列——3dsMax&Vray住宅看见设计笔记 目录

第1 章 你也能做好效果图 
1.1 概述 2
1.2 真实表现来源于生活.
1.3 自然界光影关系解析
1.4 光与色彩
1.5 人造光与自然光的结合
1.6 构图——像机角度的选择
1.7 根据场景选择*佳表现时段
1.8 效果图与设计方案的关系
1.9 本章小结
第2 章 3ds max 2014 和室内效果图有关的东西
2.1 3ds max 2014 的新功能
2.2 室内建模那些事
2.3 全新的3ds max 材质编辑器
2.4 让你的室内亮起来
2.5 渲染很难吗
2.6 本章小结
第3章 vray 2.0神奇的渲染器
3.1 vray渲染器简介
3.2 vray 2.0渲染器面板详解
3.3 vray 2.0的灯光系统详解
3.4 vray 2.0的材质系统详解
3.5 vray 2.0的毛发系统详解
3.6 提高渲染效率的办法
3.7 本章小结
第4章 案例1——客厅表现
4.1 客厅表现的风格分类
4.2 现代客厅效果表现案例
4.3 本章小结
4.4 课后巩固内容
第5章 案例2——现代风格卧室表现
5.1 卧室效果表现注意事项
5.2 现代风格卧室效果表现案例
5.3 本章小结
5.4 课后巩固内容.
第6章 案例3——古典风格卧室表现
6.1 古典风格卧室效果表现案例
6.2 本章小结
6.3 课后巩固内容
第7章 案例4——卫生间表现技法
7.1 卫生间效果表现注意事项
7.2 卫生间效果表现案例
7.3 本章小结
7.4 课后巩固内容
第8章 案例5——厨房表现技法
8.1 厨房效果表现案例
8.2 本章小结
8.3 课后巩固内容
第9章 案例6——茶室表现技法
9.1 茶室效果表现案例
9.2 本章小结
9.3 课后巩固内容
第10章 案例7——室内泳池效果表现
10.1 室内泳池效果表现案例
10.2 本章小结.
10.3 课后巩固内容
第11章 室内效果表现技巧总结
11.1 场景视角的选择技巧
11.2 真实材质表达与渲染效率取舍技巧
11.3 真实光感与渲染效率平衡技巧
11.4 渲染测试效率提升技巧
11.5 *终渲染效率提升技巧
11.6 总结


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凤凰数码设计师系列——3dsMax&Vray住宅看见设计笔记 相关资料

在科技飞速发展的今天,计算机硬件和软件技术的发展带给人类生产力的提高是不言而喻的,而面对这些技术领域,我们高校在培养教育学生时是否能与时俱进,跟上科技的步伐, 是现代高校教育非常重视的一个环节。在艺术设计专业教学中, 设计软件的教学已经成为学生学习中很重要的一个组成部分。
  然而今天我们看到的情况是满大街的软件培训班、计算机辅导班的广告和小传单。作为一个从事高校教学工作十余年的教师,我认为这种情况值得我们反思,如果高校教育中已经包含了软件教学,那么社会上就不会见到如此多的培训广告。据我了解到的情况,国内著名的多所艺术专业高等院校在课程的安排上都是没有软件专业教学的,学生大多数时候对作品或是作业的表达途径还都是用传统的手绘方式,其中不乏一些学习刻苦和具有一些灵性的学生创作出了一些好的手绘作品,然而大部分没有自学过设计类软件的学生在毕业后走上社会所面临的问题就是很多竞争对手并没有高学历,说得堂皇一些就是不具备艺术修养和底蕴的人,而只是具备一些计算机软件的操作能力的人,但用人单位和企业却往往选择这些人而放弃那些正规科班出身的人。

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