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幼儿音乐活动指导

幼儿音乐活动指导

作者:罗娟
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2014-01-02
开本: 16开 页数: 146
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幼儿音乐活动指导 版权信息

  • ISBN:9787303162420
  • 条形码:9787303162420 ; 978-7-303-16242-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

幼儿音乐活动指导 本书特色

  本书针对中等职业学校学前教育专业学生编写。主要内容包括绪论、幼儿音乐教育的目标和内容、幼儿音乐教育活动设计、幼儿音乐教育活动的评价等,适宜于学前教育专业学生选用。

幼儿音乐活动指导 内容简介

《中国学前教育研究会教师发展专业委员会高中专分委会推荐教材:幼儿音乐活动指导》设计全面,体系比较完整。即其分别对五年制高专、三年制高专、三年制中专和培训四个系列(除政治科目以外)的所有科目教材进行了全面系统的成套建设。在编写各科目册本的具体内容之前,系统研制了各系列人才培养方案和各门课程的教学大纲,以此作为纲领,使各系列在人才培养目标与课程设置、课时安排、教学内容选取、教学考核要求等方面形成一个比较完整的体系。

幼儿音乐活动指导 目录

**章 幼儿音乐教育概述 
**节幼儿音乐教育
一、幼儿音乐教育的含义及特点 
二、音乐教育与幼儿的发展 
第二节 幼儿音乐教育的目标、 内容及活动类型 
一、幼儿音乐教育的目标 
二、幼儿音乐教育的内容 
三、幼儿音乐教育活动的类型 
第三节 国外幼儿音乐教育理论与方法 
一、柯达伊音乐教育体系教学法 
二、达尔克罗兹体态律动学 
三、奥尔夫教学法 
四、铃木教学法 
第二章 幼儿音乐教育活动设计 
**节幼儿音乐教育活动设计的原则 
一、发展性原则 
二、互动性原则 
三、整合性原则 
四、差异性原则 
五、科学性原则 
第二节 幼儿音乐教育活动设计 
一、幼儿音乐教育活动的基本结构 
二、幼儿音乐教育活动设计的基本格式 
三、幼儿音乐教育活动案例与分析 
第三章 幼儿歌唱活动 
**节幼儿歌唱能力的发展 
一、小班幼儿歌唱能力的发展特点 
二、中班幼儿歌唱能力的发展特点 
三、大班幼儿歌唱能力的发展特点 
第二节幼儿歌唱活动的教育内容与选材 
一、幼儿歌唱活动的教育内容 
二、幼儿歌唱活动材料的选择 
第三节 幼儿歌唱活动的设计与指导 
一、幼儿歌唱活动的导入 
二、教唱新歌 
三、巩固新歌 
四、创造性的歌唱活动 
第四节 幼儿歌唱活动的案例与分析 
第四章幼儿韵律活动 
**节幼儿韵律活动能力的发展 
一、小班幼儿韵律活动能力的发展特点 
二、中班幼儿韵律活动能力的发展特点 
三、大班幼儿韵律活动能力的发展特点 
第二节幼儿韵律活动的教育内容与选材 
一、幼儿韵律活动的教育内容 
二、幼儿韵律活动材料的选择 
第三节幼儿韵律活动的设计与指导 
一、律动、舞蹈的设计与指导 
二、音乐游戏的设计与指导 
第四节韵律活动案例与分析 
第五章 幼儿打击乐演奏活动 
**节 幼儿打击乐演奏能力的发展 
一、小班幼儿奏乐能力的发展特点 
二、中班幼儿奏乐能力的发展特点 
三、大班幼儿奏乐能力的发展特点 
第二节 幼儿打击乐演奏活动的教育内容及选材 
一、幼儿打击乐演奏活动的教育内容 
二、幼儿打击乐演奏活动材料的选择 
第三节 幼儿打击乐演奏活动的设计与指导 
一、配器原则 
二、幼儿打击乐演奏活动的指导
第四节打击乐演奏活动的案例与分析 
第六章幼儿音乐欣赏活动 
**节 幼儿音乐欣赏能力的发展 
一、小班幼儿音乐欣赏能力的发展特点 
二、中班幼儿音乐欣赏能力的发展特点 
三、大班幼儿音乐欣赏能力的发展特点 
……
第七章 整合的幼儿音乐教育活动案例与分析 
第八章 幼儿音乐教育活动的评价

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