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中国文化5000年
幼儿歌曲创编 版权信息
- ISBN:9787303134298
- 条形码:9787303134298 ; 978-7-303-13429-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
幼儿歌曲创编 本书特色
《幼儿歌曲创编(全国师范院校十二五系列规划教材)》(作者李先龙)一书,既可供学前教育专业的学生选用,也可以作为幼儿园教师的教学实践指导用书。全书共分十章,根据知识结构、技能掌握的难易程度,由浅人深分别为:幼儿歌曲的词曲特点、童谣吟诵创编法、置换歌词创编法、幼儿歌曲简易改编法、五声调式幼儿歌曲即兴创编、幼儿二声部合唱创编法、幼儿歌曲主题构思与发展创编法、曲式结构材料及一段体幼儿歌曲创编、二段体与三段体幼儿歌曲创编以及幼儿歌曲前奏、间奏、尾奏的创编。
幼儿歌曲创编 内容简介
《全国师范院校“十二五”系列规划教材:幼儿歌曲创编》共分十章,根据知识结构、技能掌握的难易程度,由浅入深分别为:幼儿歌曲的词曲特点、童谣吟诵创编法、置换歌词创编法、幼儿歌曲简易改编法、五声调式幼儿歌曲即兴创编、幼儿二声部合唱创编法、幼儿歌曲主题构思与发展创编法、曲式结构材料及一段体幼儿歌曲创编、二段体与三段体幼儿歌曲创编以及幼儿歌曲前奏、间奏、尾奏的创编。
幼儿歌曲创编 目录
**节 幼儿歌曲歌词的特点及创编原则
一、幼儿歌曲歌词的基本特点
二、幼儿歌曲歌词创编的基本原则
第二节 幼儿歌曲的旋律特点
一、音域音区的特点
二、节拍、节奏的特点
三、旋律表现手法的特点
四、乐句与段落结构的特点
思考与练习
第二章 童谣吟诵创编法
**节 童谣的传统艺术形式及表现手法
一、童谣的艺术形式
二、童谣的表现手法
第二节 童谣的创编环节和创编实例
一、童谣的创编环节
二、童谣的创编实例
第三节 童谣的吟诵和吟唱
一、童谣的吟诵表演
二、童谣的吟唱表演
思考与练习
第三章 置换歌词创编法
**节 置换歌词创编法的基本原则与步骤
一、置换歌词创编法的基本原则
二、置换歌词创编法的基本步骤
第二节 置换歌词创编法的实践
一、采用《嘀哩嘀哩》的音调置换创编描绘不同季节的歌词
二、采用《惊愕交响乐》的主题音调,置换创编我国地方民歌或童谣
三、采用儿歌《找朋友》的曲调,置换创编节日与活动等方面的歌词
四、采用美国民谣《扬基歌》的音调,置换创编我国地方民歌或童谣
思考与练习
第四章 幼儿歌曲简易改编法
**节 节拍简易改编法
一、节拍简易改编的基本原则
二、改编节拍的创编实例
第二节 节奏简易改编法
一、节奏简易改编的基本原则
二、改编节奏的创编实例
第三节 旋律简易改编法
一、旋律简易改编的原则
二、改编旋律的创编实例
思考与练习
第五章 五声调式幼儿歌曲即兴创编
**节 五声调式三音组幼儿歌曲即兴创编
一、五声调式音阶中的静音
二、五声调式三音组幼儿歌曲分析
三、五声调式三音组幼儿歌曲即兴创编指导
第二节 五声调式四音列幼儿歌曲即兴创编
一、五声调式四音列幼儿歌曲分析
二、五声调式四音列幼儿歌曲创编指导
三、五声调式四音列幼儿歌曲创编实践
第三节 五声调式幼儿歌曲分析与创编指导
一、五声调式音阶中的动音
二、五声调式幼儿歌曲中的音阶式旋律形态
三、五声调式幼儿歌曲创编指导
思考与练习
第六章 幼儿二声部合唱创编法
**节 卡农式二声部合唱创编
一、自由模仿式二声部合唱创编
二、严格模仿式二声部合唱创编
三、对比模仿式二声部合唱创编
第二节 填充式和固定音型式合唱创编
一、填充式的合唱创编
二、固定音型式的合唱创编
第三节 多种合唱创编方法的综合运用
……
第七章 幼儿歌曲主题构思与发展创编法
第八章 曲式结构材料及一段体幼儿歌曲创编
第九章 二段体与三段体幼儿歌曲创编
第十章 幼儿歌曲前奏、间奏、尾奏的创编
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