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急危重症护理学-第3版 版权信息
- ISBN:9787117183321
- 条形码:9787117183321 ; 978-7-117-18332-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
急危重症护理学-第3版 本书特色
《急危重症护理学(第3版)》共分十四章,分别介绍了院前急救、急诊护理、危重症护理以及常用救护技术等内容,在教材编写形式上增加了导入情景,增强理论内容与临床实践的密切结合,培养学生的临床思维能力。通过对急危重症学科救护新理念、新进展等知识的拓展,开拓学生的知识面,并增加教材的可读性。 本教材供全国卫生职业教育高职高专院校护理、助产及其他医学专业学生使用,也可供在职急危重症护理工作者参考。
急危重症护理学-第3版 内容简介
本套教材为我国高职高专护理专业发展和护理人才培养作出了卓越的贡献,是人卫版护理学专业规划教材的重要组成部分。第三轮规划教材将以科学发展观为指导,全面落实教育规划纲要,以服务为宗旨,以就业为导向,按照“四位一体”的教材建设理念进行编写。本教材主要介绍护理类专业所需的《急危重症护理学》的基本知识、基本理论、基本技能。
急危重症护理学-第3版 目录
**节 概述
一、急危重症护理学的起源与发展
二、急危重症护理学的研究范畴
三、急危重症护理学的学科特点与要求
第二节 急救医疗服务体系的组成与管理
一、急救医疗服务体系的组成
二、急诊医疗服务体系的管理
第二章 院前急救
**节 概述
一、院前急救的特点及原则
二、院前急救的现状与发展
三、院前急救的工作模式
第二节 院前急救护理
一、现场评估
二、现场救护
三、转运与途中监护
第三节 灾难救护
一、灾难救护概述
二、灾难院前救护
第三章 急诊科管理
**节 急诊科的任务与设置
一、急诊科的任务和特点
二、急诊科的布局和设置
第二节 急诊科的管理
一、急救绿色通道
二、急诊科护士的素质要求
三、急诊科的工作质量要求
第三节 急诊分诊
一、急诊分诊概述
二、急诊分诊程序
三、急诊护理评估
第四章 重症监护病房的护理工作
**节 概述
一、icu的任务
二、icu的模式
三、icu的收治范围
四、icu的人员组成
第二节 1cu的设置与管理
一、icu的设置
二、lcu的管理要求
第三节 icu的感染管理与控制
一、icu的感染概述
二、icu控制感染的管理与措施
第五章 心搏骤停与心肺脑复苏
**节 心搏骤停
一、心搏骤停概述
二、心搏骤停常见原因
三、心搏骤停的临床表现及判断
第二节 心肺脑复苏
一、基础生命支持
二、高级心血管生命支持
三、心搏骤停后治疗
第六章 常见各系统急症
**节 呼吸系统急症
一、呼吸困难
二、窒息
三、重症哮喘
第二节 循环系统急症
一、急性胸痛
二、急性心力衰竭
三、严重心律失常
四、高血压急症
第三节 消化系统急症
一、急性腹痛
二、急性消化道出血
第四节 代谢系统急症
一、高血糖症
二、低血糖症
第五节 神经系统急症
一、脑卒中
二、癫痫
第七章 严重创伤
**节 概述
一、创伤的分类
二、创伤救护的特点
三、创伤评分系统
四、创伤后的病理生理变化
第二节 多发伤、复合伤
一、多发伤
二、复合伤
第三节 创伤心理反应与干预
一、创伤后常见的心理反应及心理问题
二、创伤后心理危机干预
第八章 多器官功能障碍综合征
**节 概述
一、mods相关概念及分类
二、病因
三、发病机制
第二节 病情评估
一、病史评估
二、临床表现
三、心理.社会状况
第三节 救治与护理
一、救治原则
二、护理措施
第九章 急性中毒的救护
**节 概述
一、病因
二、毒物的体内过程
三、病情评估
四、救治与护理
第二节 急性有机磷杀虫药中毒的护理
一、病因与中毒机制
二、病情评估
三、救治与护理
第三节 急性—氧化碳中毒的护理
一、病因与中毒机制
二、病情评估
三、救治与护理
第四节 镇静催眠药中毒的护理
一、病因与中毒机制
二、病情评估
三、救治与护理
第五节 细菌性食物中毒的护理
一、病因与中毒机制
二、病情评估
三、救治与护理
第六节 急性乙醇中毒的护理
一、病因与中毒机制
二、病情评估
三、救治与护理
第七节 百草枯中毒的护理
一、病因与中毒机制
二、病情评估
三、救治与护理
第十章 环境及理化因素损伤的救护
**节 中暑
一、病因与发病机制
二、病情评估
三、救治与护理
第二节 淹溺
一、发病机制
二、病情评估
三、救治与护理
第三节 电击伤
一、病因与发病机制
二、病情评估
三、救治与护理
第十一章 危重症患者系统功能监测及护理
**节 心血管系统功能监测
一、无创血流动力学监测
二、有创血流动力学监测
第二节 呼吸系统功能监测
一、呼吸运动监测
二、通气功能监测
三、气体交换功能监测
四、动脉血气分析监测
第三节 神经系统功能监测
一、神经系统体征的监测
二、颅内压监测
三、脑电图监测
四、脑血流图监测
五、脑电双频谱指数(bis)监测
六、脑氧供需平衡监测
第四节 肾功能监测
一、尿液监测
二、血生化监测
第五节 消化系统功能监测
一、肝功能监测
二、胃肠功能监测
三、腹腔内压监测
第六节 水电解质和酸碱平衡监测
一、水电解质平衡监测
二、酸碱平衡监测
第十二章 危重症患者的营养支持
**节 概述
一、危重症患者的代谢特点
二、营养支持的目的
三、营养支持的评估
四、营养支持的原则
第二节 营养支持方式
一、肠内营养
二、肠外营养
第十三章 常阁救护技术
**节 人工气道的建立
一、口咽通气管置入术
二、鼻咽通气管置入术
三、喉罩置入术
四、气管内插管术
五、气管切开置管术
六、环甲膜穿刺术
第二节 球囊一面罩通气术
第三节 气道异物清除术——heimlich手法
第四节 体外非同步电除颤术
第五节 动、静脉穿刺置管术
一、动脉穿刺置管术
二、深静脉穿刺置管术
第六节 外伤止血、包扎、固定、搬运
一、止血
二、包扎
三、固定
四、搬运
第十四章 机械通气
**节 概述
一、机械通气的目的
二、机械通气的适应证和禁忌证
第二节 机械通气的临床应用
一、机械通气的准备
二、机械通气模式
三、机械通气常见参数设置与调节
四、常见报警的原因与处理
第三节 机械通气的护理
一、机械通气期间的监测及护理
二、人工气道管理
三、机械通气并发症的预防与处理
四、呼吸机撤离的护理
五、呼吸机维护与消毒
中英文名词对照索引
参考文献
急危重症护理学-第3版 作者简介
王惠珍,教授,博士生导师。现任南方医科大学护理学院院长。从事教学工作30余年,主要承担护理管理学、护理教育学、护理心理学、急危重症护理学的教学工作。任三种护理杂志编委。曾获军队院校“育才奖”银奖,被评为解放军总后勤部优秀教师、南粤优秀教师、首届校级名师。曾获军队科技进步三等奖2项、教育部教育软件优秀奖1项、教育部教学媒体教材一等奖1项、获各类教学成果奖及教学优秀奖16项。目前承担省部级研究课题8项,其中教育部课题3项,省级课题4项,已完成省部级课题多项。发表论文共80余篇,其中核心期刊发表论文20余篇,主编和参编国家级和省部级规划教材8部。多次举办参办国家级及省级新业务新技术培训班。 兼任广东省高等学校护理专业教学指导委员会主任委员,广东省护理学会教育专业委员会主任委员,教育部高等学校护理专业教学指导委员会委员,全国高等医学教育学会护理教育分会常务理事。
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