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玩具与儿童发展

作者：李斌主编

出版社：合肥工业大学出版社出版时间：2014-01-01

开本： 24cm 页数： 106

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

玩具与儿童发展版权信息

ISBN：9787565016431
条形码：9787565016431 ; 978-7-5650-1643-1
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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玩具与儿童发展本书特色

李斌主编的这本《玩具与儿童发展》从满足当前我国玩具设计人才培养的实际需求出发，内容涵盖了玩具设计师在我国玩具行业由“制造”转“创造”的背景下急需补充的大量理论知识，具体包括玩具概述，儿童发展概述，玩具与儿童生理、动作发展，玩具与儿童认知发展，玩具与儿童情感、社会性发展，各年龄段儿童与玩具等。既介绍了初步的玩具、儿童发展的相关知识，又重点分析了玩具与儿童心理发展之间的诸多内在联系。本教材内容涉及儿童发展心理学、儿童教育学、儿童卫生学、玩具概论等多个学科，涵盖面宽，综合性强，旨在使学生获得玩具设计所必需的儿童心理和生理发展的基础理论、儿童心理发展与玩具设计相关的理论知识。

玩具与儿童发展内容简介

《高等院校"十二五"产品设计类专业系列规划教材:玩具与儿童发展》从满足当前我国玩具设计人才培养的实际需求出发，内容涵盖了玩具设计师在我国玩具行业由“制造”转“创造”的背景下急需补充的大量理论知识，具体包括玩具概述，儿童发展概述，玩具与儿童生理、动作发展，玩具与儿童认知发展，玩具与儿童情感、社会性发展，各年龄段儿童与玩具等。既介绍了初步的玩具、儿童发展的相关知识，又重点分析了玩具与儿童心理发展之间的诸多内在联系。本教材内容涉及儿童发展心理学、儿童教育学、儿童卫生学、玩具概论等多个学科，涵盖面宽，综合性强，旨在使学生获得玩具设计所必需的儿童心理和生理发展的基础理论、儿童心理发展与玩具设计相关的理论知识。

玩具与儿童发展目录

**章玩具概述
**节玩具的起源与种类
一、玩具的起源
二、玩具的种类
第二节玩具的价值与功能
一、玩具的价值
二、玩具的功能
第二章儿童发展概述
**节何谓儿童发展
一、儿童发展的概念
二、影响儿童发展的因素
第二节儿童发展的具体内容
一、儿童生理、动作发展
二、儿童心理发展
第三章玩具与儿童生理、动作发展
**节儿童生理、动作发展概述
一、儿童生理发展
二、儿童动作发展
第二节玩具与儿童生理、动作发展的关系
一、玩具对儿童生理、动作发展的作用
二、有利于促进儿童生理、动作发展的玩具的特点
第四章玩具与儿童认知发展
**节儿童认知发展
一、儿童认知发展的内容
二、儿童认知发展的阶段及特点
第二节玩具与儿童认知发展
一、玩具对儿童认知发展的作用
二、有利于促进儿童认知发展的玩具的特点
第五章玩具与儿童情感、社会性发展
**节玩具与儿童情感发展
一、儿童情绪情感的发展
二、玩具对儿童情感发展的作用
三、有利于促进儿童情感发展的玩具的特点
第二节玩具与儿童社会性发展
一、儿童社会性发展的特点
二、玩具对儿童社会性发展的作用
三、有利于促进儿童社会性发展的玩具的特点
第六章各年龄段儿童与玩具
**节3岁前儿童发展与玩具
一、0～3岁儿童的玩具偏好
二、适合三岁以下儿童的玩具类型
第二节3～6岁儿童与玩具
一、3～6岁儿童偏好的玩具的特点
二、适合3～6岁儿童的玩具类型
第三节6～12岁儿童与玩具
一、该阶段儿童的玩具偏好
二、适合6～12岁儿童的玩具类型
参考文献

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