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超脑力高效学习法

超脑力高效学习法

作者:金哲思
出版社:太白文艺出版社出版时间:2013-09-01
开本: 16开 页数: 227
中 图 价:¥16.4(5.5折) 定价  ¥29.8 登录后可看到会员价
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超脑力高效学习法 版权信息

  • ISBN:9787551305815
  • 条形码:9787551305815 ; 978-7-5513-0581-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

超脑力高效学习法 本书特色

一些家长、老师以及学生都为学习效率低下问题困惑和迷茫,甚至有些人觉得这是无法改变的事实,但事实上学习成绩不完全由智商决定,掌握技巧才是*重要的。 《超脑力高效学习法》由金哲思所著,本书的问世,解决了这一大难题,它使孩子爱上了学习,让家长看到了希望!

超脑力高效学习法 内容简介

  《超脑力高效学习法》设计了多种方法对多种文字进行训练,要求书写既快又好。只要按照方法进行训练,书写速度就会提高3~4倍。书写速度加快,就可以节省大量的时间,提高学习和工作效率,真正实现事倍功半;同时,当快成为你的习惯,那么思维方式和行为也会随之快起来。字是敲门砖,一手漂亮、快速、高准确度的好字,能让你学习得心应手,真正让你达到高效率的目的。

超脑力高效学习法 目录

**章 是什么影响了孩子的学习成绩
**节 学习滞后的潜在因素
写得慢,会得再多也低分
算得慢,努力与结果落差大
读得慢,学习总是望尘莫及
记得慢,泛舟学海望洋兴叹
粗心大意,高分蛀虫不除不快
第二节 快乐学出好成绩
真正的学习是快乐的
莫把学习当成一种负担
主动学习,升华学习的快乐
兴趣越浓,学习效率越高
把学习当做喜欢的游戏
第三节 学习方法决定学习效果
打破传统,不落窠臼
阳光心态,为学习快乐加分
好方法,让障碍不堪一击
第四节 考试是提升自己的平台
勇敢者微笑面对考试
对待考试的心态影响考试水平
是否为考场高手测试
是否掌握好的考试方法测试

第二章 写得快有高招,高效学习
**节 写得快,学习才能更高效
用书写速度赢得时间
汉字书写到底能写多快
降低错误率并非靠写得慢
孩子写字速度慢与什么有关
第二节 培养写字习惯,为速写打基础
快写前提,姿势先摆好
快写意识,从平时抓起
勤写勤练。拳不离手
第三节 加快写字步伐秘诀
速写必先注意三“点”
连写英文从字母笔顺开始
英文速写**,格位与斜度
英文连写,才能既快又漂亮

第三章 速算绝招,打造数学精英
**节 高效速算法,数学不再难
速算,让数学变得更规律
你为什么算不快
剖析速算,见其真谛
勤练习,成为速算高手
第二节 “认”算,打造零反应时间
常见算式,把它当做一个字来认
“认算式”提高学习效率益处多
熟记口诀,形成独特的数学感
背熟常用数,让你算得更快更准
能否整除,不用算出来
第三节 巧用四则运算,数学更有趣
加法算式,看出得数
巧妙算出“减法算式”的得数
“乘法算式”计算有妙招
“除法算式”找规律
第四节 细节提升速算效率
熟能生巧是速算的精髓
形成良性循环保证速算效果
打败速算的敌人——三心二意
持之以恒是速算的助推手

第四章 成倍提升阅读速度,快速阅读传奇
**节 快速阅读提升学习竞争力
教你认识快速阅读
快速成就的阅读能力
激发潜能,人人能成速读高手
正视速读的五种误区
第二节 打造神奇速读,让你一目十行
扩展有效视读范围
一瞬多字阅读训练
限定时间速读训练
坚持训练,从严要求
第三节 突破习惯,引领速读时代
良好的阅读环境是前提
默读是一个起点
速读要掌握节奏感
速读之路的四大障碍
摒弃不良的阅读习惯

第五章 高效记忆的神奇魔法
**节 认识记忆,引爆记忆潜能的前提
探寻大脑遗忘规律
是什么影响了你的记忆
每个人都拥有独特的记忆素质
用对方法记忆强
第二节 高效记忆法,知识记得牢
联想记忆,为记忆之路搭桥
理解记忆,无须记住也能忆
比喻记忆,借物引物记得牢
形象记忆,印象深刻记得牢
归纳记忆,快捷高效不易忘
第三节 为高效记忆创造条件
兴趣越浓,记忆越牢
抓好有效时间记忆
好记性不如烂笔头
保证记忆的积极性

第六章 领悟考试心得:教你拿高分
**节 保持健康,高效考试有保证
积极锻炼,缓解脑力
切勿考前过疲劳
考前预防感冒
考前生活安排好
第二节 考前突击出实效
考前复习有策略
把握弱科,争取分数
万变不离课本
精选参考书,高效复习
第三节 多做考前实战演习
避免临考头脑发“木”
调适心理到*佳状态
克服怯场,轻装上阵
八种武器消除考试焦虑
第四节 运筹帷幄,决胜考场
通读试卷,做到心中有数
找好顺序,高效答题
简单题、难题应对有道
检查,把不该丢的分找回来
附录一:考试走神怎么办
附录二:手写痉挛怎么办
附录三:突发事件怎么办
附录四:别人交卷怎么办
展开全部

超脑力高效学习法 节选

  4.回视返读。回视是快速阅读*大的障碍。主要原因是精力不集中、粗心马虎,或是怀疑自己的记忆与理解力,总认为看得快就会看不清、记不住,所以不断地返回重读,而不是专注向前迎接新的内容。结果,新的内容得不到充分理解,只好又回头重读。返回重读又造成信息的混乱、流失,影响记忆,因此,形成了恶性循环,回视越多,越需要返读。所以,孩子在练习中,一是强化注意力,二是增加自信心,从心理和视觉两方面进行练习与调整。首先在心理上要树立自信,相信自己的眼睛,暗示自己眼睛灵活清晰。通过速读练习,尝试集中注意力一口气阅读一篇文章。这样,你会发觉,在理解方面与返读结果相差无几,却节约了许多时间。当然,若要仔细咀嚼某些字句,或读完一遍后有目的地重新阅读,返读也是必要的。  5.忽略线索。这类问题是读者对各类文章的文体、内容及结构等不熟悉。因此我们在阅读中必须要注意文章标题、作者、文章“五W”要素等关键词的搜索与记忆,绝不可忽视。如果你忽视了标题、作者、引言、总结、说明及图解等信息,它会限制你的阅读思考,影响记忆效率。如果有此习惯的人,在尝试在阅读时,只看标题、作者、过程和文章要素等关键词,尝试着你能猜测领会多少。  6.转动头颈。阅读时由颈部带动头部从一边转向另一边,这样的阅读习惯肯定会降低阅读速度,增加你在学习中的难度与疲劳辛苦。如有此习惯,克服的办法是双肘支桌、双手支颏,单纯依靠眼球的转动引导阅读,坚持练习并形成习惯。  ……

超脑力高效学习法 作者简介

    金哲思(笔名:金哲思,原名:侯海博,毕业于内蒙古师范大学,汉语言文学专业,从教九年,二十多年图书编辑出版经验。)

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