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突破创新:教学模式改革与探索

突破创新:教学模式改革与探索

出版社:首都经济贸易大学出版社出版时间:2013-10-01
开本: 16开 页数: 203
本类榜单:社会科学销量榜
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突破创新:教学模式改革与探索 版权信息

  • ISBN:9787563821563
  • 条形码:9787563821563 ; 978-7-5638-2156-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

突破创新:教学模式改革与探索 本书特色

    王文举、张琪主编的《突破创新--教学模式改革与探索》是首都经济贸易大学教师关于教学方法的论文集,全书内容以提升教学质量为目标,以有效提升课堂教学效果为重点,重视学生能力及综合素质的培养,探讨适合现代教学理念、教学内容以及学生成长成才需要的课堂教学模式改革,倡导更新教学内容,改进教学方法,优化课程组织设计,完善课程考核评价方式,鼓励教师将自身教学过程当中的各种经验及体会进行总结并分享,推动课堂教学综合改革。

突破创新:教学模式改革与探索 内容简介

本书是首都经济贸易大学教师关于教学方法的论文集,全书内容以提升教学质量为目标,以有效提升课堂教学效果为重点,重视学生能力及综合素质的培养,探讨适合现代教学理念、教学内容以及学生成长成才需要的课堂教学模式改革,倡导更新教学内容,改进教学方法,优化课程组织设计,完善课程考核评价方式,鼓励教师将自身教学过程当中的各种经验及体会进行总结并分享,推动课堂教学综合改革。

突破创新:教学模式改革与探索 目录

经管交叉背景下公共政策学案例教学创新思路研究
  张杰
  案例教学法在实验室环境下的应用
  以外贸函电课程为例
  于晓云
  参与式教学法在广告专业的探索和应用
  杜文娟
  基于应用型人才培养的cbi(内容依托式外语教学)模式研究
  李彬彬
  大学德育回归生活教育模式的创新性研究王颖
  “毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论”
  课程专题式教学模式的创新与运用谷军
  思想政治理论课的教法设计优化与创新研究
  以“纲要”课为个案成林萍
  国际视野下大学教师发展模式与途径的比较研究姜红
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