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高等法律教材教辅

建设法规-(第2版)

作者：王孟钧，陈辉华主编

出版社：武汉理工大学出版社出版时间：2013-10-01

开本： 16开 页数： 310

本类榜单：法律销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选

建设法规-(第2版) 版权信息

ISBN：9787562941477
条形码：9787562941477 ; 978-7-5629-4147-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
法律
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高等法律教材教辅

建设法规-(第2版) 本书特色

王孟钧、陈辉华主编的《建设法规》贯穿了两条主线：一是基于工程建设过程的有关法规，包含城乡规划法规、土地管理法规、建设工程发包与承包法规、建设工程勘察设计法规、建设工程施工管理法规等；二是基于工程建设活动密切相关的法规，包括工程建设执业资格法规、工程建设标准法规、城市房地产管理法规、市政建设法规、环境保护法规等。同时，为解决学生学习法律法规的枯燥性问题，提高学生的学习兴趣，本书以建设法规知识为出发点，借鉴了大量生动翔实的工程建设案例，并根据国家的法律、法规对这些案例进行了深入分析；有针对性地设置了“思考与训练”和“社会调查”等环节，突出对基础理论知识的应用和实践能力的培养。

建设法规-(第2版) 内容简介

　　《建设法规（第2版）/21世纪普通高等学校工程管理专业规划教材》全面介绍了我国建设领域现行的法律法规，包括城乡规划、土地管理、建设工程发包与承包、建设工程勘察设计、建设工程施工管理、工程建设执业资格、工程建设标准、城市房地产管理、环境保护等方面的内容。在编写过程中，注重对一般法律知识的阐述和对相关法规的解释，力求通俗易懂；同时，注重理论联系实际，在每章主要内容后面都附有“案例分析”、“思考与训练”和“社会调查”，以方便教师的教学和帮助学生巩固所学知识。　　《建设法规（第2版）/21世纪普通高等学校工程管理专业规划教材》内容全面，具有较好的系统性和实用性，可作为高等学校工程管理专业、土木工程专业及相近专业建设法规课程的教材，也可供从事工程建设和管理的专业人员和管理人员学习、参考，还可作为注册工程师职业资格考试的参考用书。

建设法规-(第2版) 目录

1 建设法规概论
1.1 建设法规基础
1.1.1 法律规范基础
1.1.2 建设法规的概念和调整对象
1.1.3 建设法规的基本原则
1.1.4 建设法规的特征与作用
1.2 建设法规体系
1.2.1 建设法规体系的概念
1.2.2 国家建设法规体系的构成
1.2.3 教材内容框架
1.3 建设法律关系
1.3.1 建设法律关系的概念
1.3.2 建设法律关系的构成要素
1.3.3 建设法律关系的产生、变更与消灭
1.4 工程建设基本民事法律制度
1.4.1 法人制度
1.4.2 代理制度
1.4.3 诉讼时效制度
1.4.4 债权制度
1.4.5 物权制度
案例分析
思考与训练

2 城乡规划法规
2.1 城乡规划法概述
2.1.1 基本概念
2.1.2 立法现状
2.1.3 适用范围
2.2 城乡规划的制订
2.2.1 城乡规划的方针和基本原则
2.2.2 城乡规划的分类及编制内容
2.2.3 城乡规划的编制与审批权限
2.3 城乡规划的实施
2.3.1 城乡规划实施的原则
2.3.2 城乡规划公布制度
2.3.3 选址意见书概述
2.3.4 建设用地规划许可证制度
2.3.5 建设工程规划许可证制度
2.3.6 乡村建设规划许可证制度
2.3.7 城乡规划编制单位资格管理制度
2.3.8 违法责任
2.4 城乡规划的监督管理
2.4.1 城乡规划的修改
2.4.2 城乡规划的监督检查
案例分析
思考与训练

3 土地管理法规
3.1 土地管理法规概述
3.1.1 基本概念
3.1.2 立法现状
3.2 土地的所有权和使用权
3.2.1 土地所有权和使用权的概念
3.2.2 土地所有权的特征
3.2.3 国家土地所有权
3.2.4 集体土地所有权
3.2.5 土地所有权的取得
3.2.6 土地所有权和使用权的确认
3.3 土地的利用与保护
3.3.1 土地利用和保护的相关制度
3.3.2 土地利用总体规划
3.3.3 耕地保护
3.4 建设用地
3.4.1 建设用地的概念
3.4.2 国家征用土地
3.4.3 国有建设用地
3.4.4 乡村建设用地
3.4.5 临时建设用地
3.5 违反土地管理法的责任与处理
3.5.1 违反土地管理法的责任
3.5.2 违法案件的处理
案例分析
思考与训练

4 建设工程发包与承包法规
5 建设工程勘察设计法规
6 建设工程施工管理法规
7 工程建设执业资格法规
8 工程建设标准法规
9 城市房地产管理法规
10 环境保护与建筑节能法规

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建设法规-(第2版) 节选

　　2.保证和提高工程建设的质量　　在工程建设领域内，拥有各种专业的各级工程技术人员，他们分布在某一部门、某一单位内，人员级配是不平衡的，也就是说从事工程建设的具体勘察、规划设计、施工单位，他们的技术力量是有差别的；即使以某一个专业单位而言，技术力量也是不平衡的。由此，一个工程、一项设计或施工的水平，将取决于承担任务的科技人员的水平，这是客观的普遍情况。但工程建设不允许在质量上出现过大的差别，造成投资浪费、影响功能要求或甚至影响到工程的安全。工程建设标准化的作用，可以避免这种不允许的差别。工程建设标准化系列中，有关专业的标准规范为相应专业的工程技术人员，提供了必要的规定。例如结构方面的设计规范，内容包括荷载、结构构造要求和相应的结构计算模型的确定、内力计算方法、截面设计方法和具体公式等规定，只要设计人员认真执行，就可以保证工程质量。标准规范的功能对于任何人都是相同的，从这层意思来讲，标准化可以普遍提高工程质量。同时，根据标准化的工作方法，每一项工程建设标准规范的判定，都是在掌握大量实践经验的基础上开展的，并且都进行了若干试验验证，是具备高度科学性的产物。同时在批准颁发之前，都经过广泛地征求意见和全国性或专业性审查会鉴定把关。因此，它具备了保证工程质量的牢靠基础，这是一个普遍性的问题。　　3.合理利用资源，节约原材料　　如何利用资源、挖掘材料潜力、开发新的品种、搞好工业废料的利用，以及控制原料和能源的消耗等，成为保证基本建设、持续发展亟待解决的重要课题。在这方面，工程建设标准化可以起到极为重要的作用。首先，国家可以运用标准规范的法制地位，按照现行经济和技术政策制度约束性的条款，限制短缺物资、资源的开发使用，鼓励和指导采用代替材料；二是根据科学技术发展情况，以每一时期的*佳工艺和设计、施工方法，指导采用新材料和充分挖掘材料功能潜力；三是以先进可靠的设计理论和择优方法，统一材料设计指标和结构功能参数，在保证使用和安全的条件下，降低材料和能源消耗。　　4.促进科研成果转化和新技术的推广应用　　标准规范应用于工程实践，必须具有指导作用，保证工程获得*佳经济效益和社会效益。因此，标准规范必须建立在生产和科学技术发展的基础上，保持其先进性和科学性。科研成果和新技术一旦为标准规范肯定和采纳，必然在相应范围内产生巨大的影响，促进科研成果和新技术得到普遍的推广和广泛应用，尤其是在我国社会主义市场经济体制的条件下，科学技术新成果一旦纳入标准，都具有相应的法定地位，除强制要求执行的以外，只要没有更好的技术措施，都应当自动地得到应用。此外，标准规范纳入科研成果和新技术，一般都进行了以择优为核心的统一、协调和简化工作，使科研成果和新技术更臻于完善。并且在标准规范实施过程中，通过信息反馈，提供给相应的科研部门进一步研究参考，这又反过来促进科学技术的发展。　　……

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