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行书技法研究 本书特色
随着我国综合国力的提升，中华文化正在走向世界，被越来越多的国家和地区的人民所接受、所认可。其中书法作为中华传统文化的典型代表，正在全世界范围内迅速扩大影响，2009年9月30日被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。这是中华民族的骄傲，每一个中国人都应当为此感到自豪!在国内，“书法热”也正在兴起。可以说，一个书法艺术大有可为的时代正在到来! 在这种形势下，越来越多的书法爱好者渴望得到技法方面的指导与启发，本书就是针对这种情况而编写的，笔者长期从事大学书法教学与研究工作，在与学生及社会上书法爱好者接触过程中，了解到其中热爱和学习行书的人数众多，有的因苦于缺乏指导而长期不得要领。有鉴于此，本书将行书技法作为分析介绍的重点，同时辅以必要的基础性的书学理论，以期使行书爱好者在阅读理论的同时，对照技法实践进行思考和训练。 书中首先介绍了行书的起源与行书名帖的艺术特色，分析了行书的基本特点与临习方法，指出行书创作应持有的审美价值取向。而后分别介绍了常见书法幅式的特点及创作方法，并以作者自书的行书作品作为分析对象，以研讨行书书写与创作的技法问题．试图用这种方法，使读者对行书技法有一个更直观的了解，在此基础上加强练习，日积月累，期有所成。书中的“作品不例”，仅仅是为了说明问题而举的例子，并非示范作品，其中难免缺点多多，清读者观赏时加以辨别，也请书学大家予以指教。
行书技法研究 内容简介
随着我国综合国力的提升,中华文化正在走向世界,被越来越多的国家和地区的人民所接受、所认可。其中书法作为中华传统文化的典型代表,正在全世界范围内迅速扩大影响,2009年9月30日被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。这是中华民族的骄傲,每一个中国人都应当为此感到自豪!在国内,“书法热”也正在兴起。可以说,一个书法艺术大有可为的时代正在到来!
在这种形势下,越来越多的书法爱好者渴望得到技法方面的指导与启发,本书就是针对这种情况而编写的,笔者长期从事大学书法教学与研究工作,在与学生及社会上书法爱好者接触过程中,了解到其中热爱和学习行书的人数众多,有的因苦于缺乏指导而长期不得要领。有鉴于此,本书将行书技法作为分析介绍的重点,同时辅以必要的基础性的书学理论,以期使行书爱好者在阅读理论的同时,对照技法实践进行思考和训练。
书中首先介绍了行书的起源与行书名帖的艺术特色,分析了行书的基本特点与临习方法,指出行书创作应持有的审美价值取向。而后分别介绍了常见书法幅式的特点及创作方法,并以作者自书的行书作品作为分析对象,以研讨行书书写与创作的技法问题.试图用这种方法,使读者对行书技法有一个更直观的了解,在此基础上加强练习,日积月累,期有所成。书中的“作品不例”,仅仅是为了说明问题而举的例子,并非示范作品,其中难免缺点多多,清读者观赏时加以辨别,也请书学大家予以指教。
行书技法研究 目录
前 言
**章 行书起源与名帖赏析
一、行书的起源
二、行书名帖赏析
第二章 行书特点与临习方法
一、行书的基本特点
二、行书的临习方法
第三章 行书技法与审美取向
一、行书技法的传承与创新
二、行书的审美价值取向
第四章 行书竖式中堂技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第五章 行书横式中堂技法
前 言
**章 行书起源与名帖赏析
一、行书的起源
二、行书名帖赏析
第二章 行书特点与临习方法
一、行书的基本特点
二、行书的临习方法
第三章 行书技法与审美取向
一、行书技法的传承与创新
二、行书的审美价值取向
第四章 行书竖式中堂技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第五章 行书横式中堂技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第六章 行书条幅技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第七章 行书横幅技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第八章 行书斗方技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第九章 行书扇面技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第十章 行书对联技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
附录1 师生情谊翰墨缘
附录2 我与尉天池先生的一次翰墨缘
附录3 以人为本。巧度金针
部锦强教授书法教育思想浅探
**章 行书起源与名帖赏析
一、行书的起源
二、行书名帖赏析
第二章 行书特点与临习方法
一、行书的基本特点
二、行书的临习方法
第三章 行书技法与审美取向
一、行书技法的传承与创新
二、行书的审美价值取向
第四章 行书竖式中堂技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第五章 行书横式中堂技法
前 言
**章 行书起源与名帖赏析
一、行书的起源
二、行书名帖赏析
第二章 行书特点与临习方法
一、行书的基本特点
二、行书的临习方法
第三章 行书技法与审美取向
一、行书技法的传承与创新
二、行书的审美价值取向
第四章 行书竖式中堂技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第五章 行书横式中堂技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第六章 行书条幅技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第七章 行书横幅技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第八章 行书斗方技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第九章 行书扇面技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
第十章 行书对联技法
一、幅式特点
二、作品示例
三、技法研讨
附录1 师生情谊翰墨缘
附录2 我与尉天池先生的一次翰墨缘
附录3 以人为本。巧度金针
部锦强教授书法教育思想浅探
展开全部
行书技法研究 作者简介
郜锦强，淮北师范大学书法艺术教育研究所所长，淮北师范大学原副校长，教授，安徽省首位书法硕士生导师，有名书法家。中国书法家协会会员，全国书法研究生学术指导委员会委员，安徽省书法家协会教育委员，安徽省书法教育研究会副会长，淮北市书法家协会艺术顾问，教育部、中国书协联合主办的“全国学生规范汉字书写大赛”安徽赛区评审组长。曾荣获全国性书法大赛金、银奖10余次。
书法作品人展中国美术馆，并被国务院有关部门和地方政府作为礼品用于出国交流，被靠前外收藏家收藏。曾出版《郜锦强书法作品选》《行书创作艺术研究》等书法著作7部。在《中国高教研究》《中国教育报》《书法报》《书画世界》等报刊发表书学论文多篇、书法作品200余幅。多次应邀为、高校和企*单位举办书法讲座。
长期从事大学书法教学与研究工作，被誉为“安徽省书法高等教育的开拓者和践行者”。所带书法硕士生肖三喜，以优异成绩攻读博士学位，成为安徽省高校输送的靠前位书法博士生。
商品评论(3条)
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