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数字电子技术

作者:劳有兰
出版社:西安电子科技大学出版社出版时间:2013-09-01
开本: 16开 页数: 264
本类榜单:工业技术销量榜
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数字电子技术 版权信息

数字电子技术 本书特色

近年来,数字电子技术发展十分迅速,出现了新的分析、设计方法和大量新的器件,这对“数字电子基础”课程的教学提出了新的要求。为了适应形势的发展需求,本书在保证理论完整的基础上,注重实用性和新颖性,重点介绍数字电子技术的基本原理,侧重介绍集成电路的逻辑功能和应用,目的是使学生在掌握基本电路的分析和设计的基础上,能对集成电路应用自如,为以后的学习、工作奠定坚实的基础。
劳有兰、王翠莲主编的《数字电子技术(高等学校信息工程类十二五规划教材)》内容由浅入深、重点突出,对基本理论、分析和设计方法均进行了总结并配有相关例题,期望读者通过简单明了的教学内容,掌握数字电子技术的基础知识,以提高学习效率和质量。

数字电子技术 内容简介

在电子技术快速发展的今天,数字电路也经历了由简单门电路的使用到集成门电路的应用,再到现在广泛使用的可编程逻辑芯片的发展历程。 本书内容包括:数制与编码、逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、可编程逻辑电路、D/A转换器与A/D转换器、VHDL硬件描述语言。 本书可作为高等学校本科电气信息类、计算机类、自动化机电类等专业“数字电路”和“电子技术基础”等数字电子基础课程的教材,也可作为有关技术人员的参考用书。

数字电子技术 目录

第1章 数制与编码 (1) 1.1 绪论 (1)   1.1.1 模拟电子技术和数字电子技术 (1)   1.1.2 数字电路的发展趋势与分类 (1)   1.1.3 数字电路的特点 (3)  1.2 数制及其转换 (4)   1.2.1 进位计数制 (4)   1.2.2 进位计数制的相互转换 (5)   1.2.3 原码、反码与补码 (7)  1.3 编码 (8)   1.3.1 二进制编码 (8)   1.3.2 二十进制编码 (8)   1.3.3 字符编码 (10)  本章小结 (11)  思考与练习题 (12) 第2章 逻辑代数 (13) 2.1 概述 (13)   2.1.1 逻辑函数的基本概念 (13)   2.1.2 逻辑函数的表示方法 (13)  2.2 基本逻辑运算 (15)   2.2.1 基本与、或、非运算 (15)   2.2.2 复合逻辑运算 (17)  2.3 逻辑代数的基本定律 (19)  2.4 逻辑函数的标准形式 (21)  2.5 逻辑函数的几种表示方法间的相互转换 (22)  2.6 逻辑函数的化简 (25)   2.6.1 逻辑函数*简的概念 (25)   2.6.2 代数化简逻辑函数 (26)   2.6.3 逻辑函数的卡诺图化简法 (29)  本章小结 (35)  思考与练习题 (35) 第3章 组合逻辑电路 (40) 3.1 集成逻辑门 (40)   3.1.1 TTL逻辑门电路 (40)   3.1.2 TTL集成逻辑门电路 (44)   3.1.3 CMOS集成逻辑门电路 (52)   3.1.4 CMOS数字集成电路的特点与系列 (58)   3.1.5 TTL电路和CMOS电路的接口 (61)  3.2 组合逻辑电路的分析与设计 (65)   3.2.1 组合逻辑电路概述 (65)   3.2.2 组合逻辑电路的分析 (65)   3.2.3 组合逻辑电路设计 (68)  3.3 组合逻辑模块及其应用 (70)   3.3.1 编码器 (70)   3.3.2 译码器 (73)   3.3.3 数据分配器 (76)   3.3.4 数据选择器 (77)   3.3.5 算术运算电路 (79)   3.3.6 一位数值比较器 (80)  3.4 组合逻辑电路中的竞争冒险 (81)   3.4.1 产生竞争冒险的原因 (81)   3.4.2 竞争冒险的判断 (82)   3.4.3 消去竞争冒险的方法 (83)  本章小结 (85)  思考与练习题 (86) 第4章 时序逻辑电路 (93) 4.1 时序逻辑电路的基本概念 (93)  4.2 触发器 (94)   4.2.1 基本RS触发器 (95)   4.2.2 同步触发器 (99)   4.2.3 主从触发器 (106)   4.2.4 主从JK触发器 (108)   4.2.5 边沿触发器 (111)   4.2.6 不同功能触发器间的相互转换 (116)  4.3 时序逻辑电路的分析方法 (119)   4.3.1 同步时序逻辑电路分析举例 (120)   4.3.2 异步时序逻辑电路分析举例 (121)  4.4 寄存器 (123)   4.4.1 数码寄存器 (123)   4.4.2 移位寄存器 (124)   4.4.3 集成寄存器74LS175、 74LS194 (125)  4.5 计数器 (126)   4.5.1 二进制计数器 (127)   4.5.2 非二进制计数器 (130)   4.5.3 集成计数器 (131)  4.6 同步时序逻辑电路的设计方法 (137)  本章小结 (140)  思考与练习题 (141) 第5章 脉冲波形的产生与变换 (150) 5.1 概述 (150)  5.2 施密特触发器 (150)   5.2.1 用门电路构成的施密特触发器 (150)   5.2.2 施密特触发器的典型应用 (152)  5.3 单稳态触发器 (154)   5.3.1 单稳态触发器的基本特点 (154)   5.3.2 用门电路构成的单稳态触发器 (154)  5.4 多谐振荡器 (159)   5.4.1 多谐振荡器的基本特点 (159)   5.4.2 用门电路构成的多谐振荡器 (159)   5.4.3 用施密特触发器构成的多谐振荡器 (160)   5.4.4 用石英晶体构成的多谐振荡器 (161)  5.5 555定时器及其应用 (162)   5.5.1 555定时器的内部结构 (162)   5.5.2 555定时器的工作原理 (163)   5.5.3 用555定时器构成的单稳态触发器 (163)   5.5.4 用555定时器构成的多谐振荡器 (165)   5.5.5 用555定时器构成的施密特触发器 (166)  本章小结 (167)  思考与练习题 (168) 第6章 可编程逻辑电路 (172) 6.1 概述 (172)   6.2 RAM随机读/写存储器 (172)   6.2.1 RAM的结构 (172)   6.2.2 RAM的存储元 (174)   6.2.3 RAM存储容量的扩充 (175)  6.3 只读存储器 (177)   6.3.1 ROM的分类 (177)   6.3.2 ROM的结构与工作原理 (178)   6.3.3 ROM应用举例 (182)  6.4 现场可编程逻辑阵列(FPLA) (184)  6.5 通用阵列逻辑(GAL) (185)   6.5.1 GAL器件的分类和主要参数 (185)   6.5.2 GAL器件的基本结构 (186)  6.6 现场可编程门阵列(FPGA) (192)  本章小结 (196)  思考与练习题 (197) 第7章 D/A转换器与A/D转换器 (199) 7.1 概述 (199)  7.2 D/A转换器 (199)   7.2.1 权电阻网络D/A转换器 (199)   7.2.2 倒T型电阻网络D/A转换器 (201)   7.2.3 权电流型D/A转换器 (201)   7.2.4 具有双极性输出的D/A转换器 (202)   7.2.5 D/A转换器的主要技术指标 (203)  7.3 模拟量到数字量的转换(A/D) (204)   7.3.1 模/数转换的基本概念 (204)   7.3.2 并联比较型A/D转换器 (206)   7.3.3 逐次逼近型A/D转换器 (207)   7.3.4 双积分型A/D转换器 (208)   7.3.5 A/D转换器的主要技术指标 (209)  本章小结 (210)  思考与练习题 (210) 第8章 VHDL硬件描述语言 (213) 8.1 EDA概述 (213)   8.1.1 EDA技术及其特点 (213)   8.1.2 EDA设计方法 (213)   8.1.3 EDA软件设计开发工具 (216)   8.1.4 VHDL硬件描述语言 (217)  8.2 VHDL的程序结构 (218)   8.2.1 实体 (219)   8.2.2 结构体 (219)   8.2.3 库 (220)   8.2.4 程序包 (220)   8.2.5 配置 (221)  8.3 VHDL的常用语句 (222)   8.3.1 VHDL顺序语句 (222)   8.3.2 VHDL并行语句 (228)  8.4 VHDL设计案例 (237)   8.4.1 汽车尾灯控制电路设计 (237)   8.4.2 8位串行数字密码锁设计 (243)   8.4.3 2FSK的数字调制设计 (249)   8.4.4 邮票自动售票机设计 (253)  本章小结 (260)  思考与练习题 (260) 参考文献 (264)
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数字电子技术 节选

近年来,数字电子技术发展十分迅速,出现了新的分析、设计方法和大量新的器件,这对“数字电子基础”课程的教学提出了新的要求。为了适应形势的发展需求,本书在保证理论完整的基础上,注重实用性和新颖性,重点介绍数字电子技术的基本原理,侧重介绍集成电路的逻辑功能和应用,目的是使学生在掌握基本电路的分析和设计的基础上,能对集成电路应用自如,为以后的学习、工作奠定坚实的基础。
劳有兰、王翠莲主编的《数字电子技术(高等学校信息工程类十二五规划教材)》内容由浅入深、重点突出,对基本理论、分析和设计方法均进行了总结并配有相关例题,期望读者通过简单明了的教学内容,掌握数字电子技术的基础知识,以提高学习效率和质量。

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