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现代汉语 版权信息
- ISBN：9787312032332
- 条形码：9787312032332 ; 978-7-312-03233-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
现代汉语 本书特色
本书以新的教学内容结构、教学目标要求，为教学方法改革提供了必要性、可能性依据，它需要新的教学方法来优化它的使用价值，它也必然会启发有心的教师去积极研究新的成功的教学方法。本书以“实用、够用”为标准，将传统教学中的“句法”归于“语法”，将“词汇”与汉字规范化运用合并，并大量引进社会用语、用字现象及应用写作中的正反案例，促使课堂教学摒弃传统的单调、枯燥、封闭式教学，走通俗、生动、开放之路。通过认识学习现代汉语的重要性，激发学生热爱祖国语言和学习祖国语言的热情，讲求语言的文明和健康，为祖国语言的纯洁和健康而努力。 本书绪论，**、二、四、五、六章由郑尔君编写，第三章和某些章后的附录由袁炫芳编写。
现代汉语 内容简介
本书分绪论和语音、文字、词汇、语法、修辞五章，全面系统地阐述了现代汉语的基础理论和基本知识，突出汉语现代化和规范化方面的知识，以适应21世纪人才培养的需要；注重了训练学生运用现代汉语的基本技能，以适应师范专科学校小学语文教育专业教学所需。《现代汉语》有助于学生提高理解和运用祖国语言文字的能力，为将来从事小学语文教学、小学语文教研能力和社会交际交流奠定基础。
现代汉语 目录
前言
**章 绪论
**节 现代汉语概述
第二节 汉语规范化和推广普通话
第三节 现代汉语课程的性质、内容和任务
第二章 语音
**节 语音概说
第二节 声母
第三节 韵母
第四节 声调
第五节 音节
第六节 语流音变
第七节 音位
第八节 语调
第九节 语音规范化
第三章 文字
**节 汉字概说
第二节 汉字的结构
第三节 汉字的形体
第四节 汉字的字形结构
第五节 汉字的简化和整理
第六节 汉字的标准化和使用规范汉字
第四章 词汇
**节 词汇、词汇单位和词的构成
第二节 词义的性质和构成
第三节 义项和义素
第四节 词义的聚合
第五节 词义和语境的关系
第六节 现代汉语词汇的组成
第七节 熟语
第八节 词汇的发展变化和词汇的规范化
第五章 语法
**节 语法概说
第二节 词类(上)
第三节 词类(下)
第四节 短语
第五节 句法成分
第六节 句子的分类
第七节 常见的句法失误
第八节 复句
第九节 句群
第十节 标点符号
第六章 修辞
**节 修辞概说
第二节 词语的锤炼
第三节 句式的选择
第四节 辞格
第五节 辞格的运用
第六节 语体
参考文献
展开全部
现代汉语 作者简介
郑尔君，讲师，广东河源职业技术学院骨干教师。主持省级课题《口语交际在语文教学中的地位》；主持建设有校级精品课《现代汉语》和网络平台教学《现代汉语》；参与校级精品课《普通话》的建设，主持网络课程《现代汉语》的建设，《教师口语》《普通话》合格课程的建设，以及《现代汉语》课程标准的制定；主持市级课题《论语笔解》研究以及《高职院校教师身心健康管理和对策》，校级课题《高职院校师范生创新与创业教育模式的研究》。
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