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中国基础教育电子教材发展战略研究报告 版权信息
- ISBN：9787303156320
- 条形码：9787303156320 ; 978-7-303-15632-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国基础教育电子教材发展战略研究报告 本书特色
信息技术的快速发展与普及使得我们的生存环境发生了巨大变化，在环境的影响下，信息时代学习者的行为方式也在发生相应的变化。《中国基础教育电子教材发展战略研究报告》根据预期目标和已有的研究基础，综合采用访谈、问卷调查、专家研讨会等多种方法对我国基础教育电子教材应用现状、发展趋势及用户需求进行了调研，并得到了重要研究结论。本书由陈桄、黄荣怀主编。
中国基础教育电子教材发展战略研究报告 内容简介
本书根据预期目标和已有的研究基础，综合采用访谈、问卷调查、专家研讨会等多种方法对我国基础教育电子教材应用现状、发展趋势及用户需求进行了调研，并得到了重要研究结论。基于调研结论，为促进电子教材健康有序地发展，根据《国家教育改革中长期规划纲要（2010—2020）》的总体部署，课题组从研发、出版、运营、管理等方面设计了电子教材的发展目标，制定了电子教材发展路径时间表，并对教育部、省市教育主管部门、出版社和学校等单位设计了具体的工作任务。*后，为顺应基础教育信息化发展需要，向教材管理部门提出了8条工作建议。
中国基础教育电子教材发展战略研究报告 目录
**章 电子教材及其研究界定
第二章 国外电子教材发展现状
第三章 我国中小学教材建设与电子教材研发现状
第四章 我国电子教材发展环境分析
第五章 我国中小学电子教材应用需求调查分析
第六章 我国电子教材未来发展战略规划
附录
参考文献
展开全部
中国基础教育电子教材发展战略研究报告 节选
《中国基础教育电子教材发展战略研究报告》是由北京师范大学出版社出版。
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