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汽车底盘构造与维修 版权信息
- ISBN:9787115328205
- 条形码:9787115328205 ; 978-7-115-32820-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
汽车底盘构造与维修 本书特色
(1)采用项目—任务的编写方法,在进行必要理论讲解的基础上,重点训练相关的实操技能,符合部分学校的教学特点。
(2)图文并茂,文字表达清晰准确。
汽车底盘构造与维修 内容简介
本书是全国职业院校通用教材,内容包括安全教育、离合器、手动变速器、传动轴、驱动桥、转向系、制动系、行驶系8大部分。通过本课程的学习,不但能够使学生掌握汽车底盘构造及其维修的基本技能,培养学生运用基础知识和技能完成实际汽车故障维修和排除的专业能力,还能够全面培养其团队合作、沟通表达、工作责任心、职业规范与职业道德等综合素质,使学生掌握工作岗位所需要的各项技能和相关专业知识。 本书是基于全国中职示范学校汽车运用与维修专业课程改革成果而编写的一体化教材,既可作为汽车维修专业的教学用书,亦可供汽车发动机维修专业阅读参考。
汽车底盘构造与维修 目录
课题一 安全教育 1
* 相关知识 1
一、教学场地安全要求 1
二、设备使用安全要求 2
三、6s管理 2
课题二 离合器的构造与维修 4
* 相关知识 4
一、离合器的功用 4
二、对离合器的要求 4
三、摩擦式离合器的分类 4
四、摩擦式离合器的结构及原理 5
五、离合器主要部件结构及原理 6 目 录
课题一 安全教育 1
* 相关知识 1
一、教学场地安全要求 1
二、设备使用安全要求 2
三、6s管理 2
课题二 离合器的构造与维修 4
* 相关知识 4
一、离合器的功用 4
二、对离合器的要求 4
三、摩擦式离合器的分类 4
四、摩擦式离合器的结构及原理 5
五、离合器主要部件结构及原理 6
* 任务实施 8
一、离合器总成的拆装 8
二、离合器的检修 9
课题三 手动变速器的构造与维修 11
* 相关知识 11
一、变速器概述 11
二、手动变速器的变速传动机构 12
三、同步器 16
四、手动变速器的操纵机构 19
* 任务实施 23
一、二轴式变速器拆装与检修 23
课题四 万向传动轴的构造与维修 29
* 相关知识 29
一、万向传动装置的组成 29
二、万向传动装置的安装位置及应用 29
三、普通万向传动装置 29
四、等速万向传动装置 30
* 任务实施 31
一、丰田卡罗拉轿车等速万向传动装置的拆装与检修 31
二、驱动轴的检查 34
三、驱动轴的安装 35
课题五 驱动桥的构造与维修 41
* 相关知识 41
一、驱动桥的作用和组成 41
二、驱动桥的类型 41
三、主减速器 41
四、差速器 44
五、半轴 45
六、桥壳 45
* 任务实施 45
一、主减速器的拆装与检修 45
二、主减速器的调整(东风eq1090单级主减速器) 49
课题六 转向系的构造与维修 51
项目一 转向系的拆装与检测 51
* 相关知识 51
一、转向系的概述 51
二、机械转向系 52
三、转向操纵机构 54
四、转向传动机构 55
* 任务实施 56
一、齿轮齿条式转向系的拆装与检修(丰田卡罗拉) 56
二、循环球式转向器的检修 64
项目二 助力转向系的构造与维修 65
* 相关知识 65
一、动力转向系统的功用 65
二、液压式动力转向装置的组成 65
* 任务实施 67
一、转向油泵皮带张紧力的检查与调整 67
二、转向油泵的更换 69
三、检查转向操纵力 70
四、转向盘回位检查 70
五、转向油泵压力的检查 70
六、系统压力的检查 71
课题七 制动系的构造与维修 73
* 相关知识 73
一、制动系概述 73
二、车轮制动器 75
三、驻车制动器 83
四、液压式制动传动装置 85
* 任务实施 91
一、制动器的检修 91
课题八 行驶系的构造与维修 95
项目一 车轮与轮胎的拆装与检测 95
* 相关知识 95
一、车轮 95
二、轮胎 99
* 任务实施 105
一、车轮的拆装与故障 105
二、轮胎的拆装、检查及故障诊断 106
项目二 车桥的拆装与检测 107
* 相关知识 107
一、转向桥 107
二、转向驱动桥 109
三、转向轮定位及调整 110
* 任务实施 115
项目三 车架与悬架的拆装与检测 115
* 相关知识 115
一、车架 115
二、悬架 117
三、弹性元件 119
四、减震器 120
* 任务实施 122
一、桑塔纳2000前悬架总成的拆卸 122
二、桑塔纳2000前悬架总成的安装 124
三、桑塔纳2000前悬架的检修 124
汽车底盘构造与维修学习指导书 128
汽车底盘构造与维修 节选
(1)采用项目—任务的编写方法,在进行必要理论讲解的基础上,重点训练相关的实操技能,符合部分学校的教学特点。 (2)图文并茂,文字表达清晰准确。
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