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解剖学及组织胚胎学 版权信息
- ISBN：9787504663573
- 条形码：9787504663573 ; 978-7-5046-6357-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
解剖学及组织胚胎学 本书特色
《全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材：解剖学及组织胚胎学》依据全国中等卫生职业教育教学计划、参照全国卫生专业技术资格考试大纲编写。全书包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统和胚胎学概要，介绍了正常人体形态结构及其发生发展规律的基本知识、基本理论、基本技能，突出教材的实用性和适用性。 《全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材：解剖学及组织胚胎学》供中等卫生职业学校护理专业、助产专业学生使用，还可供在职医护人员参考。
解剖学及组织胚胎学 内容简介
《解剖学及组织胚胎学》依据全国中等卫生职业教育教学计划、参照全国卫生专业技术资格考试大纲编写。全书包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统和胚胎学概要，介绍了正常人体形态结构及其发生发展规律的基本知识、基本理论、基本技能，突出教材的实用性和适用性。 《解剖学及组织胚胎学》供中等卫生职业学校护理专业、助产专业学生使用，还可供在职医护人员参考。本书由曾冰冰、饶凤英主编。
解剖学及组织胚胎学 目录
绪论
一、解剖学及组织胚胎学的概念和学科地位
二、人体的组成和分部
三、常用的解剖学方位和术语
附：组织切片的常用染色法
**章 细胞
**节 细胞膜
一、细胞膜的结构
二、细胞膜的基本功能
第二节 细胞质
一、细胞器
二、基质和包含物
第三节 细胞核
一、核膜
二、染色质与染色体
三、核仁与核基质
第二章 基本组织
**节 上皮组织
一、被覆上皮
二、腺上皮和腺
第二节 结缔组织
一、固有结缔组织
二、软骨组织和软骨
三、骨组织
四、血液
第三节 肌组织
一、平滑肌
二、骨骼肌
三、心肌
第四节 神经组织
一、神经元
二、神经胶质细胞
三、神经纤维
四、神经末梢
第三章 运动系统
**节 骨与骨连结
一、概述
二、躯干骨及其连结
三、颅骨及其连结
四、四肢骨及其连结
第二节 骨骼肌
一、概述
二、躯干肌
三、头肌
四、四肢肌
第四章 消化系统
**节 概述
一、胸部标志线
二、腹部标志线和分区
三、消化系统的组成和功能
第二节 消化管
一、消化管的微细结构
二、口腔
三、咽
四、食管
五、胃
六、小肠
七、大肠
第三节 消化腺
一、口腔腺
二、肝
三、胰
第四节 腹膜
一、腹膜和腹膜腔
二、腹膜与器官的关系
三、腹膜形成的结构
第五章 呼吸系统
**节 呼吸道
一、鼻、咽、喉
二、气管和主支气管
第二节 肺
一、肺的位置和形态
二、肺与胸膜的体表投影
三、肺的血管
四、肺的微细结构
第三节 胸膜和纵隔
一、胸膜
二、纵隔
第六章 泌尿系统
**节 肾
一、肾的位置、形态
二、肾的剖面结构
三、肾的微细结构
第二节 排尿管道
一、输尿管
二、膀胱
三、尿道
第七章 生殖系统
**节 男性生殖系统
一、男性内生殖器
二、男性外生殖器
三、男性尿道
第二节 女性生殖系统
一、女性内生殖器
二、女性外生殖器
三、乳房
第八章 脉管系统
**节 概述
一、脉管系统的组成
二、血液循环路径
第二节 心血管系统
一、心
二、肺循环的血管
三、体循环的动脉
四、体循环的静脉
第三节 淋巴系统
一、淋巴管道
二、淋巴器官
第九章 感觉器
**节 视器
一、眼球
二、眼副器
三、眼的血管
第二节 前庭蜗器
一、外耳
二、中耳
三、内耳
第三节 皮肤
一、皮肤的微细结构
二、皮肤的附属器
第十章 神经系统
**节 概述
一、神经系统的组成
二、神经系统的活动方式
三、神经系统的常用术语
第二节 中枢神经系统
一、脊髓
二、脑
三、脑和脊髓的被膜与血管
四、脑室与脑脊液及其循环
第三节 周围神经系统
一、脊神经
二、脑神经
三、内脏神经
第四节 脑和脊髓的传导路
一、感觉传导路
二、运动传导路
第十一章 内分泌系统
**节 概述
第二节 内分泌腺
一、甲状腺
……
第十二章 胚胎学概要
解剖学及组织胚胎学实验指导
附录1 学时分配
附录2 网络学习指引
展开全部
解剖学及组织胚胎学 节选
《解剖学及组织胚胎学》编写形式有几个特点:①每章开始部分为导言,导出教学大纲中要求掌握、熟悉和了解的内容,使学生能够对本章内容一目了然。②每节前面以设问的方式将重点内容作为核心知识引出,以引起师生的充分关注。③在每章节适当位置设置知识链接,以激发学生的学习兴趣,拓宽视野。④在每章节后配有小结和练习题,以利于学生对重点知识的回顾、消化和复习。⑤实验部分也同样以设问的方式将重点内容作为核心技能提出,对实验内容与步骤进行详细描述,对实验材料和实验方法做了具体安排,因此每一个实验都具有很强的可操作性。本书由曾冰冰、饶凤英主编。
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