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童画家-用艺术激发孩子的潜能 版权信息
- ISBN:9787544265010
- 条形码:9787544265010 ; 978-7-5442-6501-0
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
童画家-用艺术激发孩子的潜能 本书特色
童画家是一家全国知名的儿童艺术教育机构。他们以绘画、手工等方式真正把孩子甚至家长的潜能都激发出来,创造出一个个惊喜。他们改变了家庭的教育观,改变了孩子的气质。 童画家的魔力究竟在哪里?本书融合童画家精彩教育理念、0-6岁孩子绘画特点、艺术教育的误区、给家长的建议,并精心挑选*受孩子欢迎的课堂实践,没有美术功底的家长也完全可以在家和孩子一起开展创意活动,培养真正有创造力的孩子。
童画家-用艺术激发孩子的潜能 内容简介
童画家是在上海的一家全国知名的艺术创意培训机构。同样是进行绘画、手工等项目,他们的方法真正把孩子甚至家长的潜能都激发出来,创造出一个个惊喜。他们改变了家庭的教育观,改变了孩子的气质。童画家成为孩子们每周*盼望去的地方,也是家长们*流连忘返的场所。他们拥有全国各地的家长粉丝在网上隔空互动。 童画家的魔力究竟在哪里?本书融合童画家精彩教育理念、0-6岁孩子绘画特点、艺术教育的误区、给家长的建议,并精心挑选*受孩子欢迎的课堂实践,没有美术功底的家长也完全可以在家和孩子一起开展创意活动,培养真正有竞争力的孩子。
童画家-用艺术激发孩子的潜能 目录
每一个孩子都是童画家,每一个家庭都可以成为童画家
part1 玩色彩,探索感性的斑斓世界
蔬菜画
橡皮头画
刀叉画
沥水器画
瓶子画
……
part2 玩材料,触摸让认知变立体
冰块画
刮刮画
海绵画
棉线画
手印画
……
part3 easy原则1:想象始于过程,卒于结果
对折画
彩纸画
吹画
滚珠画
牛奶画
……
column1别急着教宝宝画画——不同年龄段儿童绘画的特点
part4 easy原则2:创意是天生的,也是能培养的
迷宫转转
拨浪鼓
怪物朋友
滑梯滚球
蜘蛛侠
……
column2如何带孩子看展览
part5 easy原则2:不以艺术之名束缚孩子,艺术旨在让生活更美好
小小画板
鸡蛋盒面具
清凉折扇
丢丢贪食杯
魔术跳跳绳
……
column3儿童艺术培养常见问题q&a
童画家-用艺术激发孩子的潜能 相关资料
艺术是儿童心灵健康成长所必须的重要养分,艺术素材则在生活中随处可见。这是一本超级实用的书,有了它,家长们不必担心自己缺乏“艺术细胞”,会发现生活中充满艺术,和孩子一起尽情享受艺术创造吧!
——儿童教育专家 小巫
童画家是真正的教育家。他们有清晰、科学的教育理念;他们重视家庭的功能,通过协助家长和孩子一起成长来最有效地带动孩子的成长;他们不把孩子人为地切割成学画的孩子、在家里的孩子、闹情绪的孩子,因此不会呵斥一个课堂上不守纪律的孩子,而是和家长一起找出心理原因,再去正面干预;他们用事实证明最优秀的教育能够得到足够有头脑的家长的认同;他们不停顿地探索教育的意义。
——纽约大学发展与认知心理学博士、《0—6岁a+育儿法》作者 陈鲁
这本书看来是有关艺术的,但它同时也在讲怎样用艺术给孩子创造一个安全的心理成长环境。这个环境之所以安全,是因为没有人要去给孩子评价、打分、指指点点。安全的心理成长环境是培养高情商儿童的沃土。利用生活中孩子熟悉且随手可得的物品,通过跟信任的人一起完成作品,过程看似简单,但孩子获得了无与伦比的成就感、信任感。
——纽约创造性艺术治疗师 程芷莹(jennifer c.y. chen)
童画家的这本书艺术教育理念非常科学、先进。最突出的特点是展现了孩子进行各种艺术创造活动的过程。通过看、触摸、使用材料来探索材料,尝试用不同的方式应用材料,观察随之而来的不同结果,这正是艺术创造的本质。从小让孩子享受艺术创造的过程等于让孩子进入了艺术发展的“正道”。
——美国儿童艺术教育专家jennifer zitron suomi
童画家-用艺术激发孩子的潜能 作者简介
童画家是一个以鼓励孩子观察、感知、勇于表达自我为目的,通过绘画、手工、表演、演奏、歌唱等方式体验、展现,不以经济利益最大化为唯一目标的种子教育组织。 S老师:童画家联合创始人,儿童创意绘画资深研究者。毕业于中国美术学院视觉传达系,曾任多家国际知名公司资深艺术总监。进修于华东师范大学学前教育专业,北京师范大学全国园长研修班成员。她从小师从著名艺术家学习国画和油画,18岁已被誉为高级画师,早期的绘画作品就已经多次在全国各大绘画比赛中获得好评。近年来她所率领的设计团队多次摘得全球范围内的各类创意奖项,她的设计作品已被惠普公司永久收藏。 F老师:童画家联合创始人,儿童创意手工研究者,摄影爱好者。平日喜欢琢磨手工,酷爱变废为宝。
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