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项目导向:C语言嵌入式应用编程 版权信息
- ISBN：9787560630410
- 条形码：9787560630410 ; 978-7-5606-3041-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
项目导向:C语言嵌入式应用编程 本书特色
本书基于乐山师范学院校级重点课题“电子信息工程3cb应用型创新人才培养模式的探索与实践”的研究成果,并在“3ce”（即“工程意识、工程能力和工程外化认证”）为核心的应用型创新人才培养模式的理念指导下，密切结合c语言在嵌入式方面的应用特点，删繁就简，以应用为中心，依托项目和任务构建嵌入c语言的知识体系。 本书采用项目导向和任务驱动模式构建嵌入式c 语言的知识体系。根据c语言特点，在编写过程中，按照项目之间的逻辑关系进行组织，同时注意循序渐进，结合实际，采用启发式和任务驱动的方法，切实加强学生对基础知识的掌握，提高学生解决实际问题的能力。整个课程教学以四个项目为依托，细分为若干个任务，从而囊括了课程要求的全部知识点。 本书既可以作为一般本科院校或高职高专电子信息类专业的c语言入门级教学用书，还可以作为计算机爱好者的自学参考书和计算机培训班的教材。
项目导向:C语言嵌入式应用编程 内容简介
本书基于校级重点课题“电子信息工程3ce应用型创新人才培养模式的探索与实践”的研究成果编写而成。 采用工学结合的项目导向和任务驱动模式构建嵌入c语言的知识体系。根据c语言在嵌入式方面的应用特点，按照项目之间的逻辑关系进行教学。在实施过程中，以一个有趣的项目“双色球摇奖机”作为引导，再通过循序渐进的3个项目，即“学生成绩管理系统”、“十字路口交通灯系统”、“简易数字钟”逐步展开。本书强调“作务”的目标性和数学情境的创建，使学生带着真实的任务在探索中学习。
项目导向:C语言嵌入式应用编程 目录
项目一 双色球摇奖机
任务1-1 摇奖结果的显示
任务1-2 摇奖号码的控制
任务1-3 摇奖号码的连续控制
任务1-4 摇奖模式的选择
任务1-5 双色球摇奖机的设计
项目二 学生成绩管理系统
任务2-1 单科成绩的录入和显示
任务2-2 单科成绩的数据处理
任务2-3 学生姓名的录入和显示
任务2-4 学生各科成绩的处理
任务2-5 成绩管理系统模块化处理
任务2-6 成绩管理系统设计
项目三 十字路口交通灯系统
任务3-1 红绿灯的亮灭控制
任务3-2 十字路口交通灯时间显示
任务3-3 十字路口交通灯倒计时
作务3-4 十字路口交通灯系统设计
项目四 简易数字钟
任务4-1 数字钟显示界面设计
任务4-2 数字钟时间调节
任务4-3 数字钟时间进位设计
任务4-4 数字钟闹铃实现
任务4-5 简易数字钟设计
附录
附表1 ascii编码表
附表2 c语言的关键字
附表3 c语言常用运算符
附表4 c语言常用函数
展开全部
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