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数据库结构实验教程-(第2版)-(C语言版)

数据库结构实验教程-(第2版)-(C语言版)

出版社:清华大学出版社出版时间:2013-04-01
开本: 大32开 页数: 261
本类榜单:教材销量榜
中 图 价:¥13.3(4.6折) 定价  ¥29.0 登录后可看到会员价
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数据库结构实验教程-(第2版)-(C语言版) 版权信息

数据库结构实验教程-(第2版)-(C语言版) 本书特色

  《数据结构实验教程(c语言版)第2版》是为“数据结构”课程编写的辅助教材,是21世纪高等学校规划教材《数据结构(c语言版)》(清华大学出版社出版)的配套实验用书。   全书共分三篇。**篇为“学习指导与习题解答”;第二篇为“数据结构实验”;第三篇为“数据结构课程设计”。本书内容由浅人深,循序渐进地培养学生的实践技能。书中自始至终使用c语言来描述算法和数据结构,全部程序都在turbo c或visual c++6.0中调试通过。   《数据结构实验教程(c语言版)第2版》内容既配合原教材,又有相对的独立性,可作为高校计算机及相关专业本科生的配套教材,也可作为专科和成人教育的辅助教材,还可供从事计算机应用的科技人员参考。

数据库结构实验教程-(第2版)-(C语言版) 内容简介

《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材:数据结构实验教程(C语言版)(第2版)》是为“数据结构”课程编写的辅助教材,是21世纪高等学校规划教材《数据结构(C语言版)》(清华大学出版社出版)的配套实验用书。  全书共分三篇。**篇为“学习指导与习题解答”;第二篇为“数据结构实验”;第三篇为“数据结构课程设计”。《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材:数据结构实验教程(C语言版)(第2版)》内容由浅入深,循序渐进地培养学生的实践技能。书中自始至终使用C语言来描述算法和数据结构,全部程序都在Turbo C或Visual C++6.O中调试通过。  《21世纪高等学校计算机专业实用规划教材:数据结构实验教程(C语言版)(第2版)》内容既配合原教材,又有相对的独立性,可作为高校计算机及相关专业本科生的配套教材,也可作为专科和成人教育的辅助教材,还可供从事计算机应用的科技人员参考。

数据库结构实验教程-(第2版)-(C语言版) 目录

目录

《数据结构实验教程(c语言版)第2版》
**篇学习指导与习题解答
第1章概论
1.1学习指导
1.1.1基本知识点
1.1.2要点分析
1.2习题参考解答
1.2.1填空题
1.2.2选择题
1.2.3简答题
1.2.4算法分析题
第2章线性表
2.1学习指导
2.1.1基本知识点
2.1.2要点分析
2.2习题参考解答
2.2.1简答题
2.2.2算法设计题
第3章栈和队列
3.1学习指导
.3.1.1基本知识点
3.1.2要点分析
3.2习题参考解答
3.2.1填空题
3.2.2选择题
3.2.3算法分析题
3.2.4算法设计题
第4章串
4.1学习指导
4.1.1基本知识点
4.1.2要点分析
4.2习题参考解答
4.2.1填空题
4.2.2选择题
4.2.3辨析题
4.2.4算法设计题
第5章数组和广义襄
5.1学习指导
5.1.1基本知识点
5.1.2要点分析
5.2习题参考解答
5.2.1基础知识题
5.2.2算法设计题
第6章树和二叉树
6.1学习指导
6.1.1基本知识点
6.1.2要点分析
6.2习题参考解答
6.2.1填空题
6.2.2选择题
6.2.3应用题
第7章图
7.1学习指导
7.1.1基本知识点
7.1.2要点分析
7.2习题参考解答
7.2.1名词解释题
7.2.2判断题
7.2.3填空题
7.2.4选择题
7.2.5综合题
第8章查找
8.1学习指导
8.1.1基本知识点
8.1.2要点分析
8.2习题参考解答
8.2.1填空题
8.2.2选择题
8.2.3简答题
8.2.4算法设计题
第9章排序
9.1学习指导
9.1.1基本知识点
9.1.2要点分析
9.2习题参考解答
9.2.1选择题
9.2.2填空题
9.2.3应用题
9.2.4算法设计题
第二篇数据结构实验
第10章数据结构实验概述
10.1实验教学的目的
10.2实验教学的主要内容
10.3.实验步骤
10.4实验报告示例
第11章数据结构实验安排
11.1线性表(实验1)
11.2栈和队列(实验2)
11.3树和二叉树(实验3)
11.4图(实验4)
11.5查找(实验5)
11.6排序(实验6)
第三篇数据结构课程设计
第亚2章数据结构课程设计概述
12.1课程设计的目的
12.2课程设计的时间安排
12.3课程设计的指导教师
12.4课程设计的选题内容和要求
12.5课程设计的实施步骤
12.6课程设计总结报告的撰写规范
12.7课程设计的上交材料
12.8课程设计的成绩评定
第13章数据结构课程设计安排
13.1线性表(课程设计1)
13.1.1顺序表的就地逆置
13.1.2单链表的就地逆置
13.2栈(课程设计2)
13.2.1用栈逆置一个单链表
13.2.2共享栈的设计
13.3队列(课程设计3)
13.4树和二叉树(课程设计4)
13.4.1二叉树的生成
13.4.2*优二叉树(哈夫曼树)的建立
13.5图(课程设计5)
13.6查找(课程设计6)
13.6.1基础知识
13.6.2课程设计
13.7排序(课程设计7)
13.8大型作业题(课程设计8)
13.9数据结构课程设计补充题目
第14章数据结构课程设计案例
14.1设计要求
14.2设计分析
14.3设计的实现
14.4测试运行实例
14.4.1主控菜单的设计
14.4.2测试运行实例
附录a树和二叉树(课程设计4)的部分参考程序
附录b图(课程设计5)的部分参考程序
附录c查找(课程设计6)的参考程序
参考文献
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