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生命科学导论-第3版 版权信息
- ISBN：9787040351606
- 条形码：9787040351606 ; 978-7-04-035160-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
生命科学导论-第3版 本书特色
高崇明编*的《生命科学导论(第3版）》在整体编写上力求*富有哲理。科学需要哲学，哲学分析可以帮助人们理清科学研究思路，辨明应该采用的研究手段。为此，在引言中专门撰写了对9个哲学问题的思考。 《生命科学导论(第3版）》力求叙述*加简练、条理*清晰，同时保证其先进性和可读性，以进一步激发学生的求知欲和善于思考、提出问题的能力。在维持全书框架基本稳定的基础上，将基因组内容扩散到各部分，增加了“突变和dna多态性”一章；将“ 脑科学和认知科学”与“动物行为遗传”合并为一节 “脑、基因和行为”，删去了其中陈旧的知识内容，增加了新的研究成果。对书中大部分内容进行了*新或改写，使之逻辑性*强，条理*加清晰，内容*加新颖。在修订过程中，不但参考了*新的国外教材，部分素材还取自国内外科研工作的*新研究成果。对于具体内容，主要在基本概念、原理的准确性、清晰性下工夫；对一些经典实验，力图还原原始论文的叙述，避免后人的夹叙夹议。对“窗口”小文章进行了改写或*新，增加了某些活跃研究领域的前沿问题，如生物网络、基因工程机器、植物干细胞等。书后新增“生物学史中的重要事件”编年史，使学生对生命科学有一整体观，对于教师教学也会有所裨益。 为了提高学生思考问题和提出问题的能力，第3 版撰写了232个概念延伸问题，这些问题来自作者多年教学的积累。在与书配套的数字课程中提供了这些问题的参考答案。
生命科学导论-第3版 内容简介
高崇明编著的《生命科学导论(第3版）》在整体编写上力求更富有哲理。科学需要哲学，哲学分析可以帮助人们理清科学研究思路，辨明应该采用的研究手段。为此，在引言中专门撰写了对9个哲学问题的思考。《生命科学导论(第3版）》力求叙述更加简练、条理更清晰，同时保证其先进性和可读性，以进一步激发学生的求知欲和善于思考、提出问题的能力。在维持全书框架基本稳定的基础上，将基因组内容扩散到各部分，增加了“突变和DNA多态性”一章；将“脑科学和认知科学”与“动物行为遗传”合并为一节“脑、基因和行为”，删去了其中陈旧的知识内容，增加了新的研究成果。对书中大部分内容进行了更新或改写，使之逻辑性更强，条理更加清晰，内容更加新颖。在修订过程中，不但参考了*新的国外教材，部分素材还取自国内外科研工作的*新研究成果。对于具体内容，主要在基本概念、原理的准确性、清晰性下工夫；对一些经典实验，力图还原原始论文的叙述，避免后人的夹叙夹议。对“窗口”小文章进行了改写或更新，增加了某些活跃研究领域的前沿问题，如生物网络、基因工程机器、植物干细胞等。书后新增“生物学史中的重要事件”编年史，使学生对生命科学有一整体观，对于教师教学也会有所裨益。为了提高学生思考问题和提出问题的能力，第3版撰写了232个概念延伸问题，这些问题来自作者多年教学的积累。在与书配套的数字课程中提供了这些问题的参考答案。
生命科学导论-第3版 目录
1 引言：学科交叉推动科技创新，1.1 大量未解之谜等待解析1.2 学科交叉出人才、出成果1.3 对若干哲学问题的思考第1篇 从分子到细胞2 生命的化学基础2.1 构成生命的元素2.2 糖类2.3 脂质2.4 蛋白质2.5 酶2.6 核酸窗口 dna与纽结理论3 生命活动的基本单位一细胞3.1 生物多样性的统一3.2 细胞质膜和胞间联系3.3 物质跨膜运输3.4 细胞器3.5 细胞骨架3.6 细胞核窗口 生物传感器4 能量捕获和转换4.1 代谢中能量的转移4 2光合作用4.3 细胞呼吸5 细胞信号转导5.1 化学信号转导类型和特征5.2 细胞表面受体介导的信号转导5.3 细胞内受体介导的信号转导窗口 生物网络6 细胞周期及其调控6.1 真核细胞周期6.2 有丝分裂6.3 细胞周期控制系统第2篇 生命的延续7 遗传的基本规律7.1 减数分裂和配子发生7.2 孟德尔遗传原理7.3 孟德尔遗传模式修饰7.4 遗传的染色体学说8 人类染色体遗传8.1 染色体及其基因组8.2 性和性的决定8.3 人类孟德尔式遗传8.4 人类染色体畸变9 遗传的分子基础9.1 dna是遗传物质的证据9.2 dna的复制9.3 从基因到蛋白质9.4 基因表达的调控10 突变和dna多态性10.1 dna突变10.2 发育突变体10.3 dna多态性10.4 癌的遗传基础窗口 基因工程机器11 发育的遗传基础11.1 动物发育的基本模式11.2 形态建成基因调节11 3细胞分化窗口 植物干细胞11.4 脑、基因和行为窗口 艾伦人脑图谱第3篇 生物进化12 地球生命起源的探索12.1 盖雅假说12.2 前生命的化学进化12.3 地球生命史研究中的困惑13 主要的进化学说13.1 拉马克进化学说13.2 达尔文自然选择学说13.3 现代综合进化论13.4 中性选择学说13.5 进化是循序渐进还是偶发事件14 微生物生命的进化，14.1 非细胞形态生命体——病毒14.2 原核生物14.3 原生生物15 真菌和植物的进化15.1 真菌的种类和特点15.2 不能离开水的植物15.3 过渡性的陆生植物15.4 真正的陆生植物16 动物的进化，16.1 原生动物亚界16.2 两胚层辐射对称动物16.3 三胚层两侧对称动物16.4 具有假体腔的动物16.5 具有体节的真体腔动物16.6 无脊椎动物发展*高峰——节肢动物16.7 动物界*高等的一个门窗口 生物力学和细胞力学17 人类的进化17.1 人与类人猿有共同的祖先17.2 人类起源于亚洲还是非洲17.3 现代人种群的祖先和迁徙 第4篇 生态学原理18 种群生态学18.1 种群的动态变化18.2 种群增长18.3 调节种群增长的因子19 群落生态学，19.1 群落中物种相互作用19 2 对群落结构控制19.3 干扰对物种多样性和群落的影响20 生态系统生态学20.1 生态系统组成20.2 能量和营养动力学20 3 生物地化循环动力学生物学史中重要事件主要参考书目索引
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