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现代教育技术理论与实践

现代教育技术理论与实践

作者:胡水星
出版社:电子工业出版社出版时间:2013-02-01
开本: 16开 页数: 376
本类榜单:社会科学销量榜
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现代教育技术理论与实践 版权信息

  • ISBN:9787121190353
  • 条形码:9787121190353 ; 978-7-121-19035-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

现代教育技术理论与实践 本书特色

《高等院校师范类专业公共课规划教材:现代教育技术理论与实践》主要面向学校的师范生,作为教育技术公共课程教材。同时也可以作为在职教师教育技术专业发展培训教材。

现代教育技术理论与实践 内容简介

  本教材的主要内容为四个模块,十一章。**部分是理论基础篇,主要讲述教育技术基本概念和教学设计等理论基础知识;第二部分是媒体硬件使用篇,主要从传统媒体、现代媒体、网络多媒体等进行各式媒体的基本性能和使用操作介绍;第三部分是制作实践篇,主要从ppt 、authorware、flash课件制作进行相关教学软件的学习和介绍;第四部分是实验篇,主要是在教材中列出各种媒体使用、多媒体制作与素材采集、课件开发与网络教学应用等项目的实验。

现代教育技术理论与实践 目录

**部分 理论篇
第1章 教育技术概述
1.1 教育技术定义
1.2 教育技术发展历史
1.2.1 国外教育技术的产生与发展
1.2.2 我国教育技术的发展
1.3 教育技术学
1.3.1 教育技术学科
1.3.2 教育技术学的研究对象
1.3.3 教育技术学的学科性质
1.4 教师学习教育技术的必要性
1.4.1 教育技术是教学改革的制高点
1.4.2 教育技术的运用和师生角色的转变
1.4.3 教育技术的运用对教学过程的影响
参考文献
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