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高校日常教育管理新论:基于交叉思维的专题研究 版权信息
- ISBN：9787308109178
- 条形码：9787308109178 ; 978-7-308-10917-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高校日常教育管理新论:基于交叉思维的专题研究 本书特色
日常教育管理是对学生的教育与管理的相互统一、相互促进，是“生活教育”哲学或“教育生活化”主张在教育管理实践中的应用、改造和发展。高校日常教育管理具有一种“润物无声”的作用，它是高校思想政治教育和人才培养工作的一条重要途径。高校教育管理要回归大学生的生活世界，首先应立足于提高大学生的人际意识、社会意识和社会技能，帮助大学生从现实生活问题中解脱出来，获得社会生存和社会发展的本领。同时。高校教育管理还需要一份古典人文性、伦理性的关照，保持教育对生活的必要的超越。保持教育过程的必要的“迷魅”。只有这样，才能在实现现代高校教育管理的效率化追求的同时，又不失去教育管理自身的伦理关怀，*终促成健全个体的生成。姚会彦、陈炳高猛专著的《高校日常教育管理新论--基于交叉思维的专题研究》基于多学科交叉思维，从高校德育模式创新、高校思想政治教育、高校人才培养机制、高校教育管理体制、高校学生工作队伍、大学生心理健康教育6个方面，对高校日常教育管理问题展开专题探讨。
高校日常教育管理新论:基于交叉思维的专题研究 内容简介
日常教育管理是对学生的教育与管理的相互统一、相互促进，是“生活教育”哲学或“教育生活化”主张在教育管理实践中的应用、改造和发展。高校日常教育管理具有一种“润物无声”的作用，它是高校思想政治教育和人才培养工作的一条重要途径。高校教育管理要回归大学生的生活世界，首先应立足于提高大学生的人际意识、社会意识和社会技能，帮助大学生从现实生活问题中解脱出来，获得社会生存和社会发展的本领。同时。高校教育管理还需要一份古典人文性、伦理性的关照，保持教育对生活的必要的超越。保持教育过程的必要的“迷魅”。只有这样，才能在实现现代高校教育管理的效率化追求的同时，又不失去教育管理自身的伦理关怀，*终促成健全个体的生成。姚会彦、陈炳高猛专著的《高校日常教育管理新论--基于交叉思维的专题研究》基于多学科交叉思维，从高校德育模式创新、高校思想政治教育、高校人才培养机制、高校教育管理体制、高校学生工作队伍、大学生心理健康教育6个方面，对高校日常教育管理问题展开专题探讨。
高校日常教育管理新论:基于交叉思维的专题研究 目录
**篇 高校德育模式创新专题
一、耻感教育：当代大学生道德建构的重要维度
二、高校体谅关怀德育模式的内涵及其实践探索
三、当代大学生婚恋观的不良倾向及其教育对策
四、当代大学生感恩意识的缺失与教育对策探究
五、高校学生德育目标与德育评价体系改革探索
第二篇 高校思想政治教育专题
一、网络对大学生政治社会化的影响与调控策略
二、思想政治教育的合法性：三维视阈下的证明
三、高校思想政治教育评估体系的问题及其对策
四、高校思想政治教育中体验式团体工作的介入
五、后金融危机背景下大学生思想政治教育创新
六、高校思想政治教育中的问卷法及其功能定位
第三篇 高校人才培养机制专题
一、管理类大学生核心竞争力的培养与提升策略
一、耻感教育：当代大学生道德建构的重要维度
二、高校体谅关怀德育模式的内涵及其实践探索
三、当代大学生婚恋观的不良倾向及其教育对策
四、当代大学生感恩意识的缺失与教育对策探究
五、高校学生德育目标与德育评价体系改革探索
第二篇 高校思想政治教育专题
一、网络对大学生政治社会化的影响与调控策略
二、思想政治教育的合法性：三维视阈下的证明
三、高校思想政治教育评估体系的问题及其对策
四、高校思想政治教育中体验式团体工作的介入
五、后金融危机背景下大学生思想政治教育创新
六、高校思想政治教育中的问卷法及其功能定位
第三篇 高校人才培养机制专题
一、管理类大学生核心竞争力的培养与提升策略
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高校日常教育管理新论:基于交叉思维的专题研究 作者简介
本书由首尔市政府主持编写工作。具体的采写工作由新浪著名的10个博客写手实地考察韩国而得到。他们分别是名博徐铁人、孙晓鹏、张彩云、吴吉明，敖君等。他们的博客点击率过千万，其传播的旅游理念、推荐的旅游目的地、新鲜的玩法和体验方法深受读者喜爱。
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