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小学四年级作文辅导大全-名师手把手-方洲新概念 版权信息
- ISBN：9787513803861
- 条形码：9787513803861 ; 978-7-5138-0386-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学四年级作文辅导大全-名师手把手-方洲新概念 本书特色
同步教学：再现名师的课堂教学，教你写好同步作文 分类指导：详细解析每道作文题，教你写好分类作文 考场提分：提供*实用的方法与素材，教你写出满分作文
小学四年级作文辅导大全-名师手把手-方洲新概念 内容简介
《方洲新概念·名师手把手：小学四年级作文辅导大全》是由名师手把手教你如何观察周围的人和事物，如何选择典型的事例来表现人物性格，如何掌握写作顺序，使文章调理清晰，如何抓住典型的细节描写把文章写生动，写作文原来如此简单。 《方洲新概念·名师手把手：小学四年级作文辅导大全》再现名师课堂教学全程，从审题到选材，再到构思，一步步教你如何应对课堂作文。好作文是改出来的，“老师诊断”、“老师建议”还原名师课堂批改作文、点评作文过程，亲眼见证一篇普通作文如何升格成为一篇优秀佳作。 《方洲新概念·名师手把手：小学四年级作文辅导大全》写人记事篇、写景状物篇、想象应用篇、看图作文篇，名师手把手详细为你解析每道作文题，精心选择*新小学生优秀作文，并点出*佳模仿点，让学生写作文不再难。
小学四年级作文辅导大全-名师手把手-方洲新概念 目录
名师手把手教你学会写作文
四年级作文方法指导
方法一：学会观察周围的人和事物
1．观察身边熟悉的人
2．写生活中的小事
3．观察周围的景物
4．观察周围有趣的事物
方法二：写熟悉的人、熟悉的事
1．找出人物感动（佩服）点
2．写“活”人物的形象
3．选择*典型的事例
4．注意写作顺序，内容要具体
方法三：怎么说、怎么想就怎么写
1．说什么就写什么
2．要说真话
方法四：学会选择典型事例来表现
1．注意积累素材
2．围绕特点，选材典型
方法五：掌握写作顺序，使文章条理清晰
1．按先概括后具体写人
2．按事情发展顺序写事
3．按先总后分方式写景
4．按特定观察顺序状物
方法六：抓住细节描写，把文章写生动
1，人物细节描写
2．景物细节描写
3．生活细节描写
4．场面细节描写
方法七：写出自己的真情实感
1．抓住人物言行
2．叙写亲身经历
3．捕捉生活浪花
4．运用修辞手法
四年级课堂作文名师辅导
写一处自然景观
★方法辅导
**步：先审题
第二步：再选材
第三步：巧构思
★名师课堂
课堂原文：游黄山
改后提升：游黄山
★名师精评
我的家乡
美丽的庐山
我爱家乡的湖
美丽的校园
家乡的小河
登泰山
观察中的发现
★方法辅导
**步：先审题
第二步：再选材
第三步：巧构思
★名师课堂
课堂原文：观察中的发现
改后提升：观察中的发现
★名师精评
观察并蒂莲
泡黄豆
观察含羞草
观察中的发现
写自己喜欢的动物
★方法辅导
**步：先审题
第二步：再选材
第三步：巧构思
★名师课堂
课堂原文：我的好伙伴黄狗
改后提升：我的好伙伴黄狗
……
四年级常写作文名师辅导
四年级期末考试作文模拟训练
展开全部
小学四年级作文辅导大全-名师手把手-方洲新概念 作者简介
徐林，“方洲新概念”作文图书主编，全国语文特级教师，一直致力于中小学作文教与学的研究和探索。 经过十几年的发展，研究总结出了一系列切实有效的作文方法，为广大中小学生提供了极具价值的作文辅导资料。
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