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走进世界各地的电影课堂-国际影视教育的现状与趋势

走进世界各地的电影课堂-国际影视教育的现状与趋势

出版社:北京大学出版社出版时间:2012-12-01
开本: 16开 页数: 326
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走进世界各地的电影课堂-国际影视教育的现状与趋势 版权信息

走进世界各地的电影课堂-国际影视教育的现状与趋势 本书特色

  钟大丰、李二仕、潘若简主编的《走进世界各地的电影课堂(国际影视教育的现状与趋势)》是国内**本关于国际电影教育的访谈录:访问了来自美国、意大利、法国、德国、澳大利亚、巴西、非洲等22个国家和地区的27位专家学者,就当下国内外高等电影教育中的现实问题,如本国电影发展、学校的课程设置与实习、就业状况等进了探讨。既切实准确地向电影教育从业人员、电影专业的学生介绍了世界各国电影教育发展状况,又提出在全球化的时代中国的电影教育究竟该走向何处,从其他国家的电影教育中,又能借鉴哪些经验与教训。

走进世界各地的电影课堂-国际影视教育的现状与趋势 内容简介

  《走进世界各地的电影课堂:国际影视教育的现状与趋势》是国内**本关于国际电影教育的访谈录:访问了来自美国、意大利、法国、德国、澳大利亚、巴西、非洲等22个国家和地区的27位专家学者,就当下国内外高等电影教育中的现实问题,如本国电影发展、学校的课程设置与实习、就业状况等进了探讨。既切实准确地向电影教育从业人员、电影专业的学生介绍了世界各国电影教育发展状况,又提出在全球化的时代中国的电影教育究竟该走向何处,从其他国家的电影教育中,又能借鉴哪些经验与教训。

走进世界各地的电影课堂-国际影视教育的现状与趋势 目录

国际影舰院校联合会简介
国际影视教育发展的趋势与挑战
在融合中凸显民族区域特色:谈亚洲区域电影教育
精通一门到一专多能:谈北京电影学院电影教育
强调制作对接于产业技能化训练与实践
电影的全球性问题:产业与学界的落差
包容新领域,尊重旧传统
要将学生培养到准备好进入电影工业世界为止
寻求自我优势,无需面面俱到
面向电影产业的好故事是创意学习的关键
电影理论和电影制作都要放在学生认定的实践中去检验
谈法国电影教育
严谨的课程体系与有效的实践短训班决定了世界一流的标准
“何为意大利电影”是我们的教育观念之本
培养青年导演处理现实与人际沟通的能力
展开全部

走进世界各地的电影课堂-国际影视教育的现状与趋势 作者简介

  钟大丰,北京电影学院国际交流学院院长、文学系教授、博士生导师。研究范围涉及中国电影史、美国电影、电影理论和传播理论等领域,尤其是中国电影研究方面在国内外都具有较大影响。编著有《电影理论:新的话语与诠释》(主编)、《东方视野中的世界电影》(主编)、《文化亚洲:亚洲电影与文化合作》(主编)、《电影剧本写作基础》(合译)、《电影剧作者疑难问题解决指南》(合译,新版名为《电影剧作者问题攻略》)、《中国电影史》(合著)、《北影四十年》(合著)、《电影:感受中国(1978-2006)》(合著,英文书,名为China in the Movies 1978~2006)。   李二仕,北京电影学院文学系副教授,编著有《电影理论新发展》(译著)、《英国电影十面体》等。      潘若简,北京电影学院文学系副主任、教授,1999-2000年获意大利政府奖学金在意大利博洛尼亚大学进修一年。著有《意大利电影十面体》等。

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