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儿童水彩画 内容简介
本书介绍了儿童水彩画的工具材料,结合儿童的特点讲述儿童水彩画的基本技巧和制作步骤. 按不同的年龄段分为低、中、高三个部分,按照每个不同年龄段的特点设定不同的主题,并搭配范画数几十幅,供练习临摹.
中国的少儿素质教育是需要很多这样的教师一代代平凡努力的.因此,热爱这份工作,热爱为一个孩子制造一堂可以激发信心,可供回忆的课程就是我们*为愉悦的职责.如何将他们的"**次"的尝试作为创新教育的指导思想?如何将他们的"**次"严肃的体现在每一堂课程中这就是我们要对整个教师体系进行的一次全面训练的基本问题.
儿童水彩画 目录
与水彩画和童话一起认知世界(初级)
编者寄语
第 一 课
水彩画的历史
第 二 课
童话里的小动物一
第 三 课
童话里的小动物二
第 四 课
童话里的小动物三
第 五 课
童话里的小动物四
第 六 课
童话里的小动物五
第 七 课
童话里的小动物六
第 八 课
童话里的王子一
第 九 课
童话里的王子二
第 十 课
童话里的豆子
第十一课
*喜欢谁写的童话一
第十二课
*喜欢谁写的童话二
课程结语
编者寄语
第 一 课
水彩画的历史
第 二 课
童话里的小动物一
第 三 课
童话里的小动物二
第 四 课
童话里的小动物三
第 五 课
童话里的小动物四
第 六 课
童话里的小动物五
第 七 课
童话里的小动物六
第 八 课
童话里的王子一
第 九 课
童话里的王子二
第 十 课
童话里的豆子
第十一课
*喜欢谁写的童话一
第十二课
*喜欢谁写的童话二
课程结语
展开全部
儿童水彩画 作者简介
马丽娜:1978年生于北京
2011-至今 中国国家画院 创研部
2007-2010 清华大学美术学院 建筑环境艺术研究所
2005-2007 英国爱丁堡艺术学院 艺术空间与自然 硕士
2002-2004 英国爱丁堡艺术学院 绘画-版画 硕士
1996-2000 中国西安美术学院 绘画-版画 学士
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