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教育项目评估标准如何评价对教育项目的评论估第二版 版权信息
- ISBN：9787301205549
- 条形码：9787301205549 ; 978-7-301-20554-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
教育项目评估标准如何评价对教育项目的评论估第二版 内容简介
詹姆斯·桑德斯编著的《教育项目评估标准--如何评价对教育项目的评估(第2版)》开篇给出了两个内容目录。在**个目录中，这些标准是按照上面提到的四大属性分类组织的。在第二个目录中，即本书内容的功能目录中，各项标准是按照它们对项目评估中主要任务的贡献情况来组织的。项目评估的主要任务包括：判断是否需要评估、界定评估问题、设计评估、收集资料、分析资料、撰写评估报告、做出评估预算、制定评估协议、管理评估过程和建立评估团队。对于每一个任务，功能列表中罗列了在完成这个任务时需要采纳的多项标准。
教育项目评估标准如何评价对教育项目的评论估第二版 目录
前言
绪论
定义
标准的适用范围
预期受众读者
标准集的组织和实质
编排格式
标准用法
应用案例研究
对标准使用者的建议
标准应用核查表
实用性标准
u1 干系人辨识
u2 评估者资质
u3 资料搜集范围与筛选
绪论
定义
标准的适用范围
预期受众读者
标准集的组织和实质
编排格式
标准用法
应用案例研究
对标准使用者的建议
标准应用核查表
实用性标准
u1 干系人辨识
u2 评估者资质
u3 资料搜集范围与筛选
展开全部
教育项目评估标准如何评价对教育项目的评论估第二版 作者简介
（美国）JamesR.Sanders（詹姆斯R.赛德），美国教育评估标准联合委员会主席；译者汪琼，北大教学促进中心主任，北大教育学院教授
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