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神秘藏宝图-空间方位的概念-艾比学数学

作者：周婷

出版社：中国轻工业出版社出版时间：2013-01-01

开本： 24开 页数： 40

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

神秘藏宝图-空间方位的概念-艾比学数学版权信息

ISBN：9787501989188
条形码：9787501989188 ; 978-7-5019-8918-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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入园准备及幼儿园教材

神秘藏宝图-空间方位的概念-艾比学数学本书特色

数学不是呆板的1、2、3、4……不是简单的图形叠加，数学不是加减乘除，也不是∑∠≌≈……更重要的是教会孩子对基本数学概念的理解，学会以数学的思考模式去解决生活中遇到的问题，让我们的生活更简单、更快捷，一切变得更美好。努力教孩子数学，不如让孩子自己爱上数学！我们讲的数学，是一种思维方式，这种思维方式会影响我们的一生。打开这套书，你会看到艾比和他的朋友们一起探险、寻宝、游戏……在讲述精彩故事的同时，潜移默化地学习数学概念，训练孩子的数学思维，开发他们的思考、想象和创造能力。让学习数学变成一件简单而又快乐的事情！幼儿时期是宝宝学习数学的关键期，不要让宝宝从小对数学心生恐惧。快快拿起这本书，让艾比带领宝宝接近数学、喜欢数学、学习数学吧！

神秘藏宝图-空间方位的概念-艾比学数学内容简介

《艾比学数学》系列丛书共有8本，通过艾比和他的朋友们在魔法小镇上的故事，生动有趣地向读者们介绍了比较、形状、颜色、时间、空间、测量、数字加减、分类和排序这些基本数学知识。 1. 比较：从简单的大小、多少、高低开始，结合日常生活教宝宝学会比较，加深对比较概念的理解。 2. 分类和排序：按照物体的颜色、形状、大小等特征将事物区分为不同领域，奠定宝宝数学思考能力的基础。 3. 时间：宝宝将数学运用在日常生活中，例如藉用时间的运行轨迹，来理解一天或一季、一年的变化。 4. 测量：从单纯用眼睛来判断事物的长短大小，一直到利用身体或工具来直接测量，培养对四周环境基本观察理解能力。 5. 空间：上下、左右、内外……都是宝宝*先体验的空间活动，空间活动是宝宝分析、了解，评估周遭世界*基本的能力之一。 6. 形状：让宝宝了解各种图形的名称、特征，也让他们体验到一个图形与另一个图形分割及组合的过程。 7. 数字和加减：教宝宝学习数字，并解释数字的形状，帮助孩子记忆。用实物操作法让宝宝让宝宝清晰明了的学习加减，让宝宝能够看到变化，加深加减的概念。 8. 颜色：让宝宝学会认识各种颜色，并了解简单的颜色组合变化。《神秘藏宝图（空间方位的概念）》艾比在家里发现了一张藏宝图，他和小伙伴们一起出发去找宝藏。他们走了很久很久，*后，找到的是一个小精灵，小精灵说：“谢谢你们叫醒我，我可以送你们一个愿望。” *后，大家得到的会是什么？