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创新教育-学校内涵发展探索

创新教育-学校内涵发展探索

作者:杨素琴
出版社:浙江大学出版社出版时间:2012-08-01
开本: 16开 页数: 235
本类榜单:社会科学销量榜
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创新教育-学校内涵发展探索 版权信息

  • ISBN:9787308093361
  • 条形码:9787308093361 ; 978-7-308-09336-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

创新教育-学校内涵发展探索 本书特色

  本书从创新型学校内涵发展的视角,探索如何构建整体推进学校教育创新的模式。重点阐述一所城市学校如何进行德育、教学、管理、活动创新等问题,以及校本课程与综合活动课程开发与建设的成功经验。既有理论层面的探讨,又有具体的研究案例,可操作性强。

创新教育-学校内涵发展探索 内容简介

  杨素琴主编的《创新教育——学校内涵发展探索》对创新教育的研究过程和成果作了详尽的描述和严谨的分析。全书共分五章,内容包括:创新型学校的内涵与定位,整体推进的发展内涵,课程开发的实践探索,学校课程的整合拓展,以及学校内涵发展的思考。

创新教育-学校内涵发展探索 目录

序  一
序  二
**章  创新型学校的内涵与定位
  **节  创新型学校内涵发展概念
  第二节  国外创新教育研究的进展
  第三节  我国创新教育研究的回顾
  第四节  创新型学校内涵发展的实践
第二章  整体推进的发展内涵
  **节  教学创新
  第二节  德育创新
  第三节  管理创新
  第四节  活动创新
第三章  课程开发的实践探索
  **节  独立的校本课程开发
  第二节  菜单式校本课程实施
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