扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
它们：水怪时代
-
>
寻找中国龙立体书
-
>
非遗里的中国(全3册)一千年国粹 匠心巧思 薪火相伴
-
>
郁金香①+②(全10册)
-
>
数学简史
-
>
汴京的一天
-
>
地图上的地理故事-长城
买过本商品的人还买了
幼儿园生活化教学课程 版权信息
- ISBN：9787303148127
- 条形码：9787303148127 ; 978-7-303-14812-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
幼儿园生活化教学课程 本书特色
1.凸显《纲要》精神：本课程从逻辑性较强的数学领域出发开展研究，结合幼儿园教育的特点和数学学科的特点，充分挖掘幼儿一日生活中的数学教育，充分体现了《纲要》的精神，使数学教育真正做到了“从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”，“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”。 2.学科特点强：本课程遵循数学学科特点和幼儿思维发展特点，以生活中的教育为切入口，采取生活中的数学教育和有计划的数学教育相结合的形式进行，开展了各种预设或随机的数学教育活动。 3.学用同步学数学：本课程从幼儿的主体自主发展的层面，提出“学用同步”的思想：在幼儿生活中，从幼儿身边熟悉的问题中，运用已有的数学经验在解决问题的过程中探索学习未知的数学经验，强调对数学知识的运用和数学思维的养成，而不是数学知识的死记硬背。 4.操作性、指导性强：本课程从幼儿的实际发展需要出发，从教师日常数学教育的实际需要出发，开展了各种有意义的数学教育探究，既有相关经验的总结，也有实践案例和专题经验，可给读者以直接的借鉴。
幼儿园生活化教学课程 内容简介
本书分为理论篇、实践篇、经验篇和附录四部分，以数学为切入，立足于幼儿的一日生活、立足于幼儿在活动中的自然习得、立足于幼儿在解决问题过程中学用数学的经验、立足于教师专业能力的提高，梳理了生活化数学教育的理念，积累并整理了大量一线教师需要的生活化数学教育的实例、经验等。主要包括如何将数学教育目标分解到各年龄班、数学教育活动如何组织与实施、数学活动材料如何设计与制作，还总结了数学教育活动案例和专题经验等，既有园本课程的新思路，又有具体的操作性方法，深入贯彻落实了一日生活皆教育的理念，能为幼儿园、一线教师及教研员提供学习和参考。
幼儿园生活化教学课程 目录
**部分 课程篇
一、幼儿园生活化数学课程的理论基础
二、幼儿园生活化数学课程的指导思想
三、幼儿园生活化数学课程的相关概念
四、幼儿园生活化数学课程的几个关系
五、幼儿园生活化数学课程的机制
六、幼儿园生活化数学课程的目标
第二部分 实践篇一、幼儿园生活化数学教育目标二、幼儿园生活化数学课程的组织与实施三、幼儿园生活化数学课程的评价第三部分 经验篇一、幼儿园生活化数学课程案例二、幼儿园生活化数学课程研究成果附录：教师自制幼儿数学活动学具与材料 参考文献
展开全部
幼儿园生活化教学课程 作者简介
岳全英，大学毕业后在幼儿园担任18年一线教师工作，担任12年业务园长工作，现为北京市东城区东四五条幼儿园业务园长。参与“八五”市级课题、“九五”区级课题、“十五”国家级课题，独立申报承担“十一五”区级规划课题；十几篇论文获得各级一二三等奖；有十篇论文入选各类图书中。2000年至今，被东城区教科研小组聘为论文学科专家组评委；在东城区继续教育项目、北京市幼儿教师培训、教育部“2011国培计划”中担任过授课教师。
书友推荐
- >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥9.3¥19.0 - >
月亮虎
月亮虎
¥14.4¥48.0 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥14.7¥45.8 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
烟与镜
烟与镜
¥24.0¥48.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥22.4¥40.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0
本类畅销
-
大世界，小世界
¥10.1¥34.8 -
猜猜看！这是谁的宝宝？
¥12.5¥29.8 -
50个动手探索-美国幼儿园经典课外学习书
¥8.4¥18 -
娃娃学算术:数学游戏
¥.5¥1.4 -
汉字笔画笔顺规则表
¥3.9¥3 -
汉字间架结构表
¥3.9¥3
