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大学生职业生涯规划影响因素研究-以教学型一科院校为对象 版权信息
- ISBN：9787010112121
- 条形码：9787010112121 ; 978-7-01-011212-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学生职业生涯规划影响因素研究-以教学型一科院校为对象 本书特色
宋争辉博士的新作《大学生职业生涯规划影响因素研究——以教学型本科院校为对象》在一定程度上较全面、客观地回答了这个问题。该著作是在他的博士论文的基础上修改、完善而成的。全书利用管理学、社会学、高等教育管理学、高等教育学、人力资本理论、经济学以及职业生涯规划理论作为理论基础和分析工具，在对众多教学型本科院校以及相关管理部门调研的基础上，系统分析并指出了教学型本科院校学生职业生涯规划的影响因素；指出了诸如教学型本科院校学科和专业设置、组织文化、管理者决策、组织成员个体需求，这些影响教学型本科院校学生职业生涯规划工作能否顺利推进的内部因素，以及国家就业政策、市场机制、社会资本、学生职业价值观等对教学型本科院校学生职业生涯规划产生影响的重要外部因素，并提出了相应的对策。
大学生职业生涯规划影响因素研究-以教学型一科院校为对象 内容简介
《大学生职业生涯规划影响因素研究——以教学型本科院校为对象》是探讨我国教学型本科院校学生职业生涯规划影响因素的学术专著。《大学生职业生涯规划影响因素研究——以教学型本科院校为对象》作者宋争辉运用管理学、社会学、高等教育管理学、高等教育学以及职业生涯规划理论，结合对部分教学型本科院校相关主管部门、该类院校内部管理者、学校内部师生和学生家长的问卷调查和访谈，从学理和实践上对教学型本科院校学生职业生涯规划工作和各种影响因素之间的辩证关系进行了全面系统的阐述，同时，对消弭各种影响因素的负面影响提出了富有建设性的应对策略。
大学生职业生涯规划影响因素研究-以教学型一科院校为对象 目录
前言 **章 导论 一、研究的目的和意义 (一)研究的目的 (二)研究的意义 二、国内外相关研究综述 (一)国外相关文献研究 (二)国内相关文献研究 三、研究方法 (一)多学科融合法 (二)文献分析法 (三)抽样调查法 第二章 教学型本科院校学生职业生涯规划影响因素的相关理论 一、几个需要说明的问题 (一)教学型本科院校 (二)职业 (三)大学生职业生涯规划 (四)关于教学型本科院校学生职业生涯规划 (五)关于教学型本科院校学生职业生涯规划的影响因素 二、与本研究相关的高等教育管理理论 (一)高等教育管理的逻辑起点 (二)高等教育管理的基本特征 (三)高等教育管理的基本原则 三、与本研究相关的教育社会学理论 (一)教育社会学的产生与发展 (二)功能主义学派与冲突学派 (三)功能主义学派和冲突学派在本研究中的应用 本章小结 第三章 教学型本科院校学生职业生涯规划影响因素的基础 ——职业生涯规划的理论与实践
展开全部
大学生职业生涯规划影响因素研究-以教学型一科院校为对象 作者简介
宋争辉 1966年生，河南淇县人。现任南阳师范学院党委委员、副院长，国家级职业指导师。主要研究方向为高等教育管理学、高等教育学以及大学生职业生涯规划。近年来在各类报刊上发表论文20余篇，出版著作多部，并主持全国教育科学“十二五”规划教育学课题。
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