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学前教育信息技术基础实践指导 版权信息
- ISBN：9787309090413
- 条形码：9787309090413 ; 978-7-309-09041-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前教育信息技术基础实践指导 本书特色
谢忠新主编的《学前教育信息技术基础实践指导》共分上机指导、综合测试2个部分。**部分为上机指导，主要按《学前教育信息技术基础教程》体例安排了各种活动。为教学方便，这些活动安排基本上与教材项目相对应，活动任务明确，同时给出了参考操作步骤，有利于教师课后作业布置，也有利于学生自学。需要指出的是，大多数活动是以学习或应用一种软件为主，例如活动3～活动6是以Word2007为主要应用软件；活动14～活动17是以PowerPoint 2007为主要应用软件；活动18～活动20是以Excel2007为主要应用软件；活动21～活动24是以SharePoint Designer为主要应用软件，等等。第二部分为综合测试。
学前教育信息技术基础实践指导 内容简介
谢忠新主编的《学前教育信息技术基础实践指导》是《学前教育信息技术基础教程》教材的配套上机实验及能力综合考核指导书，由上海市中、高等职业学校的骨干教师和专家根据国家相关部门有关课程标准组织编写而成。 全书分为上机指导、综合测试2个部分。**部分为上机指导，共有25 个活动，在内容安排与课时安排上与本版《学前教育信息技术基础教程》教材相配套；第二部分是综合测试，强调项目设计和综合能力的应用。 《学前教育信息技术基础实践指导》的出版旨在帮助教师解决课程教学中的具体困难，培养学生利用信息技术解决问题能力，帮助学生顺利通过相关的课程考核，适合学生课堂和课后练习使用。
学前教育信息技术基础实践指导 目录
**部分 上机指导 活动1 信息技术初步——刻录机的安装 活动2 信息技术初步——刻录软件的安装及使用 活动3 文字处理——告家长书的制作 活动4 文字处理——课程表的制作 活动5 文字处理——名片的制作 活动6 文字处理——重庆博物馆宣传板报的制作 活动7 因特网应用——因特网上信息的采集 活动8 因特网应用——使用因特网传递信息 活动9 因特网应用——信息的获取、传递与备份 活动10 多媒体信息处理——图像素材的获取和处理 活动11 多媒体信息处理——生日贺卡的制作 活动12 多媒体信息处理——个人唱片的制作 活动13 多媒体信息处理——旅游纪念dvd的制作 活动14 演示文稿——数码相机宣传演示文稿的制作 活动15 演示文稿——创建自由规划的产品演示文稿 活动16 演示文稿——一份更体贴用户、更生动演示文稿的制作 活动17 演示文稿——一份有声有色产品服务宣传文稿的制作 活动18 电子表格——班级期终考试成绩的统计 活动19 电子表格
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