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教育

现代教育技术的理论与应用

作者：刘力，李玉斌主编

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2012-07-01

开本： 小16开 页数： 296

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

现代教育技术的理论与应用版权信息

ISBN：9787303141128
条形码：9787303141128 ; 978-7-303-14112-8
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

现代教育技术的理论与应用本书特色

刘力和李玉斌主编的《现代教育技术的理论与应用》注重基础性、实用性和创新性，可作为高校教育技术学、计算机教育以及相关专业本专科生、研究生（教育硕士）的公共基础课程现代教育技术的教材或教学参考书，也可作为中小学教师继续教育、信息技术与学科整合或多媒体应用软件的培训教材，还可作为信息技术教育相关研究人员的参考资料，同时，也适合具有一定计算机基础的读者自学使用。

现代教育技术的理论与应用内容简介

本书内容包括：现代教育技术概述；多媒体素材的设计与应用；多媒体课件的设计与应用；现代教育技术教学应用环境；现代教育技术的教学应用。

现代教育技术的理论与应用目录

**章现代教育技术概述**节现代教育技术基本概念一、技术、教育技术和现代教育技术二、教育技术的研究内容三、现代教育技术的发展现状及趋势四、学习现代教育技术的意义五、如何学习现代教育技术第二节现代教育技术与教育教学改革一、现代教育技术在教育教学改革中的作用二、现代教育技术对新课程改革的影响第三节现代教学媒体应用一、教学媒体及分类二、现代教学媒体的特点三、现代教学媒体的作用四、现代教学媒体的选择与使用五、现代教学媒体的应用程序第二章多媒体素材的设计与应用**节文字的编辑与排版一、Word2003基本知识二、Word2003基本应用技巧三、Word2003高级应用技巧第二节图形图像的编辑与设计一、Photoshop常用工具介绍二、图像色彩及调节三、滤镜的应用四、文字特效第三节音频素材一、音频概述二、音频文件格式三、音频文件格式的转换四、音频素材的处理第四节视频素材一、视频概述二、视频文件格式三、视频素材编辑第三章多媒体课件的设计与应用**节多媒体课件概述一、什么是多媒体课件二、多媒体课件的作用三、多媒体课件的开发流程四、多媒体课件的设计原则第二节演示文稿的设计与应用一、软件及界面简介二、文件新建及保存三、幻灯片美化设置四、自定义动画设计五、幻灯片切换与放映方式六、其他常用设置第三节 Flash动画设计一、FIash8的基本操作界面简介二、案例介绍三、课件的设计与制作第四节网页设计工具——FrontPage一、FrontPage2003站点的建立二、主页设计三、图文设计四、应用媒体文件五、超级链接六、框架网页第四章信息化教学环境**节多媒体教室一、多媒体教室的组成二、多媒体教室设备简介三、多媒体教室的主要功能第二节网络教室一、网络教室的基本组成二、网络教室的类型三、网络教室的主要教学功能第三节校园网一、校园网的组成二、校园网的主要功能三、校园网教学应用系统第五章现代教育技术的教学应用**节现代教育技术的教学应用概述一、现代教育技术教学应用的基本理念二、现代教育技术教学应用的理论基础三、现代教育技术教学应用的特点、功能及作用四、现代教育技术在教学应用中存在的问题及建议第二节现代教育技术教学应用的原则和方法一、现代教育技术教学应用的原则二、现代教育技术教学应用的方法第三节基于现代教育技术的教学模式一、基于现代教育技术的WebQuest教学模式二、基于现代教育技术的问题解决式教学模式三、虚拟现实教学模式四、多媒体辅助教学模式五、基于现代教育技术的讨论式教学模式六、基于现代教育技术的概念地图教学模式七、基于现代教育技术的个别化学习教学模式八、移动学习教学模式九、基于现代教育技术的讲授型教学模式十、基于现代教育技术的协作学习教学模式第四节基于现代教育技术的教学模式应用案例一、基于现代教育技术的讲授型教学模式应用案例二、基于现代教育技术个别化学习的教学模式案例三、基于现代教育技术讨论学习的教学模式四、基于现代教育技术协作学习的教学模式五、webQuest的教学模式六、基于概念地图的教学模式七、基于现代教育技术的计算机多媒体辅助教学模式八、移动学习教学模式九、基于现代教育技术的虚拟现实教学模式第五节现代教育技术教育资源评价一、基本概念界定二、现代教育技术教育资源评价的类型三、现代教育技术教育资源评价的作用四、现代教育技术教育资源评价的原则五、现代教育技术教育资源评价的基本程序和方法六、现代教育技术教育资源评价的内容参考文献

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