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化学-学科知识与教学能力-适用于初级中学教师资格申请者-初中 版权信息
- ISBN：9787040335842
- 条形码：9787040335842 ; 978-7-04-033584-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
化学-学科知识与教学能力-适用于初级中学教师资格申请者-初中 本书特色
《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列：化学学科知识与教学能力（适用于初级中学教师资格申请者）》为中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列之一，适用于初级中学教师资格申请者。《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列：化学学科知识与教学能力（适用于初级中学教师资格申请者）》从实际教学情境出发，着重讲授教师职业先进教育理念，能有效帮助学习者提高教育教学实际能力，彰显学以致用、知行合一的学习效果。
化学-学科知识与教学能力-适用于初级中学教师资格申请者-初中 内容简介
《化学学科知识与教学能力(适用于初级中学教师资格申请者)》(作者王磊)是为初中化学教师资格申请者编写的笔试用书。根据《初级中学化学学科知识与教学能力考试大纲》要求，全书分为学科知识、教学设计、教学实施和教学评价四大模块。
化学-学科知识与教学能力-适用于初级中学教师资格申请者-初中 目录
模块一 学科知识与运用能力 考试目标 内容详解 **章 初中化学相关的专业知识 **节 初中化学知识概述 第二节 初中元素化合物知识的学科解析 第三节 初中化学变化知识的学科解析 第四节 初中物质结构知识的学科解析 第五节 初中化学重点实验的学科解析 第六节 化学科学的发展历程及基本研究方法 第二章 初中化学相关的课程知识 **节 《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》概述 第二节 义务教育化学教科书简介 第三章 初中化学相关的教学知识 **节 化学教学的一般原理和方法 第二节 初中化学核心知识的教学理论与策略 模块自测 模块二 化学教学设计 考试目标 内容详解 **章 初中化学教学设计概述 **节 化学教材分析 第二节 教学目标确定 第三节 教学内容的选择与组织 第四节 教学策略和方法的选择 第五节 教学设计方案的呈现 第二章 “身边的化学物质”内容的教学设计 **节 单一物质性质类教学设计——以“氧气性质”和“二氧化碳性质”为例 第二节 物质制法类教学设计——以“氧气的实验
展开全部
化学-学科知识与教学能力-适用于初级中学教师资格申请者-初中 作者简介
王磊，北京师范大学化学系教授，教育心理学博士。中国教育学会化学教学专业委员会常务理事，中国化学会化学教育委员会委员。长期从事化学课程论、教学论及学生学习心理的教学、研究与实践工作，出版《科学学习与教学心理学基础》、《基础教育新课程师资培训指导·初中化学》等专、译著多部，在《课程·教材·教法》、《心理发展与研究》、《化学教育》等核心期刊上发表论文多篇。作为项目负责人，主持了国家义务教育阶段和高中阶段的化学课程标准的研制工作，同时主持国家义务教育化学课程标准实验教科书和“新世纪”版高中化学课程标准实验教科书的编写工作。
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