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管理学基础 版权信息
- ISBN：9787563530281
- 条形码：9787563530281 ; 978-7-5635-3028-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
管理学基础 本书特色
《21世纪高职高专财经管理系列规划教材?基于工作过程导向的创新型教材:管理学基础》以管理的四大职能——计划、组织、领导和控制为主线,主要内容包括:管理认知、管理思想的演进、科学决策、编制计划、明确分工、领导艺术等。《21世纪高职高专财经管理系列规划教材?基于工作过程导向的创新型教材:管理学基础》既可供高职高专院校财经管理类相关专业学生使用,也可供广大业内人士使用、参考。
管理学基础 内容简介
主要内容包括：管理认知、管理思想的演进、科学决策、编制计划、明确分工、领导艺术等。
管理学基础 目录
学习情境一 管理认知 知识目标 能力目标 任务一 走进管理 任务二 管理者角色认知 知识巩固 小测试 学习情境二 管理思想的演进 知识目标 能力目标 任务一 分析古典管理理论 任务二 分析行为科学理论 任务三 描述现代管理理论 知识巩固 小测试 学习情境三 科学决策 知识目标 能力目标 任务一 分析决策过程 任务二 选择决策方法 任务三 进行决策模拟 知识巩固 小测试 学习情境四 编制计划 知识目标 能力目标 任务一 确定目标 任务二 制订企业计划 任务三 做好时间管理 知识巩固 小测试 学习情境五 明确分工 知识目标 能力目标 任务一 设计组织结构 任务二 分析组织结构形式 任务三 配备岗位人员 知识巩固 小测试 学习情境六 领导艺术 知识目标 能力目标 任务一 树立领导理念 任务二 再现领导理论 任务三 善用领导艺术 知识巩固 小测试 学习情境七 沟通技巧 知识目标 能力目标 任务一 识别沟通条件 任务二 克服沟通障碍 任务三 实现有效沟通 知识巩固 小测试 学习情境八 有效激励 知识目标 能力目标 任务一 分析激励过程 任务二 解读激励理论 任务三 选择激励方法 知识巩固 小测试 学习情境九 检查纠偏 知识目标 能力目标 任务一 分析控制过程 任务二 选择控制方法 知识巩固 小测试 参考文献
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管理学基础 节选
《21世纪高职高专财经管理系列规划教材?基于工作过程导向的创新型教材:管理学基础》以管理的四大职能——计划、组织、领导和控制为主线,主要内容包括:管理认知、管理思想的演进、科学决策、编制计划、明确分工、领导艺术等。《21世纪高职高专财经管理系列规划教材?基于工作过程导向的创新型教材:管理学基础》既可供高职高专院校财经管理类相关专业学生使用,也可供广大业内人士使用、参考。
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