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社区护理学(高职高专)

社区护理学(高职高专)

出版社:北京大学医学出版社出版时间:2012-01-01
开本: 16开 页数: 156
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社区护理学(高职高专) 版权信息

社区护理学(高职高专) 本书特色

     谢日华、张琳琳主编的《社区护理学》结合国内外社区护理的现状,以流行病学方法和护理程序为主线,以个体、家庭、社区和人群为对象,指导社区护士应如何开展社区保健护理和实施三级预防,以实现满足社区居民健康需求和促进人群健康的目标。

社区护理学(高职高专) 内容简介

《全国医学院校高职高专系列教材:社区护理学》结合国内外社区护理的现状,以流行病学方法和护理程序为主线,以个体、家庭、社区和人群为对象,指导社区护士应如何开展社区保健护理和实施三级预防,以实现满足社区居民健康需求和促进人群健康的目标。  本教材共分为9章,主要包括社区护理模式、社区护理的工作方法、社区特殊人群的健康保健、特殊环境中的人群健康保健、社区人群的健康问题。编写内容力求创新、实用、全面。我们增加了社区护理维度模式、干预轮模式、护理个案管理、社区成年男性的健康保健、吸毒和社会暴力等内容。各章节附有相应的案例分析,利于提高学生找出问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生的评判性思维和知识整合能力。此外本书附有14个附录,可以用于健康评估和干预指导工具,进一步丰富和完善了本教材。《全国医学院校高职高专系列教材:社区护理学》参考学时38,其中理论课30学时,实践课8学时。

社区护理学(高职高专) 目录


**章  绪论   **节  社区与社区护理     一、社区的概述     二、社区护理的概述   第二节  社区护士的角色与职责     一、以服务对象为导向的角色     二、以传播为导向的角色     三、以人群为导向的角色   第三节  社区护理模式     一、社区护理维度模式     二、干预轮模式   第四节  社区卫生服务     一、社区卫生服务的概述     二、我国社区卫生服务体系和管理模式 第二章  健康促进   **节  健康促进与健康促进模式     一、健康促进的概述     二、健康促进模式   第二节  健康促进策略与健康促进规划评价     一、健康促进策略     二、健康促进规划评价 第三章  护理个案管理   **节  护理个案管理的概述     一、护理个案管理的定义     二、护理个案管理的模式     三、护理个案管理的目标     四、护理个案管理者的职责     五、护理个案管理的伦理问题     六、护理个案管理的优点   第二节  护理个案管理程序     一、个案选择     二、评估个案管理情况     三、制订个案管
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