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计算机图形学实验及课程设计-(Visual C++版) 版权信息
- ISBN：9787302243519
- 条形码：9787302243519 ; 978-7-302-24351-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>>
计算机图形学实验及课程设计-(Visual C++版) 本书特色
《计算机图形学实验及课程设计》虽然是笔者（孔令德）编写的《计算机图形学基础教程（Visual C++版）》的配套教程，但在“实验步骤”中详细给出了每个实验使用到的基本原理，也可以独立成书。本书是《计算机图形学基础教程（Visual C++版）》的实践性补充，有助于从实践角度掌握计算机图形学的基本原理。通过本书的学习，读者可以学会柏拉图正多面体、球体、圆环等三维物体的建模方法，可以改变物体的材质，为物体添加函数纹理或图片纹理，调整光源的数量、位置和颜色对物体施加光照，使用动画按钮或键盘方向键交互旋转真实感图形。 本书设计了18个综合性教学实验和5个课程设计项目，可以满足36学时的上机实验和5周的课程设计任务。
计算机图形学实验及课程设计-(Visual C++版) 内容简介
本书是《计算机图形学基础教程(visualc++版)》(isbn
978—7—302—17082—2)教材的配套实验教材，提供了18个综合性教学实验和5个课程设计项目，可以满足计算机图形学课堂上机实验和设计周课程设计任务。实验项目编排上由浅人深，通过定义基础类、直线类、变换类、填充类、光照类，*终构造了三维动态光照场景。本书的全部内容都基于mfc框架完成，彩插中展示的所有图形均使用cdc类的setpixel()成员函数绘制，未包含任何图形学库。教学实验和课程设计项目的开发过程按照opengl的操作流程编写，易于引导读者从图形学的原理领域进入到应用领域。
本书的教学实验和课程设计项目的源代码和实验拓展项目的可执行文件全部提供在笔者的个人网站(http://www．klingde．com／)上，请读者下载后参照源代码学习。通读本书，读者可以轻松掌握柏拉图正多面体(正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体和正二十面体)、球体、圆环等三维物体的线框模型、表面模型的建模方法。在三维动态光照场景中，可以调整物体表面模型的材质、添加纹理细节，改变视点和光源的位置，完成三维真实感图形的动态绘制。
计算机图形学实验及课程设计-(Visual C++版) 目录
**部分教学实验
实验任务书
实验1绘制金刚石图案
1．1实验目的
1．2实验要求
1．3效果图
1．4实验准备
1．5实验步骤
1．6思考与练习
实验2绘制任意斜率的直线段
2．1实验目的
2．2实验要求
2．3效果图
2．4实验准备
2．5实验步骤
实验任务书
实验1绘制金刚石图案
1．1实验目的
1．2实验要求
1．3效果图
1．4实验准备
1．5实验步骤
1．6思考与练习
实验2绘制任意斜率的直线段
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